《大數(shù)據(jù)金融》是大數(shù)據(jù)時代背景下高職高專金融科技應(yīng)用專業(yè)、金融服務(wù)與管理等經(jīng)濟管理類的專業(yè)拓展與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新課程，既高度契合金融業(yè)服務(wù)經(jīng)濟改革需求，又緊密聯(lián)系數(shù)據(jù)科學(xué)發(fā)展方向。該課程探討大數(shù)據(jù)時代背景下金融行業(yè)如何運用大數(shù)據(jù)技術(shù)提高金融服務(wù)效率，是一門金融、金融數(shù)據(jù)處理及應(yīng)用基本知識和實踐技能相結(jié)合的專業(yè)課程。
　　本課程是金融科技應(yīng)用專業(yè)的一門子課程，目標(biāo)是不僅培養(yǎng)具有大數(shù)據(jù)思維，而且具有金融專業(yè)知識，更懂大數(shù)據(jù)金融應(yīng)用原理，適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)經(jīng)管類專業(yè)人才。因此，本教材編寫從該目標(biāo)出發(fā)，結(jié)合高職高專的教育理念，以任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向為教材改革方向，結(jié)合專業(yè)建設(shè)方案與專業(yè)教學(xué)標(biāo)準，并根據(jù)教學(xué)特點設(shè)計，重點鍛造學(xué)生的數(shù)據(jù)思維、培養(yǎng)學(xué)生的金融大數(shù)據(jù)應(yīng)用能力，以必需、夠用的基本經(jīng)濟理論，培養(yǎng)學(xué)生“看”“聽”“讀”“說”金融數(shù)據(jù)的能力。本教材共包括大數(shù)據(jù)金融概述、金融大數(shù)據(jù)的獲取與整理、大數(shù)據(jù)背景下的平臺金融、大數(shù)據(jù)與商業(yè)銀行、大數(shù)據(jù)與保險、大數(shù)據(jù)與證券、供應(yīng)鏈金融、大數(shù)據(jù)與征信、大數(shù)據(jù)與金融安全九個項目。教材圍繞上述九個項目展開設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，理實結(jié)合，既包括傳統(tǒng)的經(jīng)濟金融理論及大數(shù)據(jù)理論。又包括大量大數(shù)據(jù)金融實踐案例及簡單的數(shù)據(jù)處理方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力及創(chuàng)新能力，提高學(xué)生提出問題、分析問題及解決問題的能力，讓學(xué)生學(xué)會相關(guān)的數(shù)據(jù)收集、整理及分析的技能，使學(xué)生能夠適應(yīng)新時代背景下社會對數(shù)據(jù)化人才的要求。
　　《大數(shù)據(jù)金融》教材是金融科技應(yīng)用專業(yè)國家資源庫建設(shè)子項目，其編寫充分體現(xiàn)了校企合作、校際合作的特點；編寫人員包括黎明職業(yè)大學(xué)專任教師（余大杭、易曉明、黃煥宗、鐘鳴長、許雅妮等）、兄弟院校專任教師（泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黃鵬程、陳茹云，四川財經(jīng)職業(yè)學(xué)院李馨、王倩倩，內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)職業(yè)學(xué)院馮紅英、辛桂華、王妍，廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院杜小青、張曦，北京經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院王雅薔等）以及金融機構(gòu)行業(yè)人士（泉州銀行數(shù)字金融部吳耀東、王曉峰先生等）；教材編寫打破了以知識體系為線索的傳統(tǒng)編寫模式，采用項目引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動的方式，讓學(xué)生能夠帶著目標(biāo)和任務(wù)有的放矢地學(xué)習(xí)，充分體現(xiàn)了職業(yè)院�！肮�學(xué)結(jié)合、任務(wù)驅(qū)動、項目教學(xué)”的理念；教材編寫過程中，經(jīng)各個兄弟院校、行業(yè)專家反復(fù)斟酌和修改，希望能夠呈現(xiàn)較為完整和豐富的內(nèi)容。在此向所有校內(nèi)外編寫人員表示感謝。
　　由于編者水平所限，專業(yè)發(fā)展快，難免有疏漏和不成熟之處，敬請金融科技應(yīng)用專業(yè)人士和廣大讀者批評指正！