本書全面考察李鴻章“經(jīng)世濟變”實踐的推進過程，旨在從動態(tài)的角度考察李鴻章在中西交鋒中的個人轉變以及轉變時代的努力與限度。作者認為，從傳統(tǒng)的經(jīng)世致用到購買洋槍洋炮的“拿來主義”到開創(chuàng)機器時代“自力更生”，再到改革經(jīng)濟，謀求國家富強；從“師夷長技以制夷”到“師夷長制以制夷”，李鴻章的洋務新政是一個漸變與不斷調整的過程，體現(xiàn)了他本人的西學攝取對于洋務實踐的引導與推動，以及洋務實踐促使他對西學的探究與選用。
馮杰，安徽宣城人，1974年生。北京大學歷史系碩士。南京大學歷史系博士研究生，主要研究方向為清史。曾為媒體記者，現(xiàn)于深圳從事企業(yè)管理工作。
前言 李鴻章及其時代的困與□
第一章開□：上海起步初涉西學
第一節(jié) 抵滬前心路歷程
第二節(jié) 赴滬之使命
第三節(jié) 西學之□初感知
第二章 識□：“自強”思想的萌生及初步實踐
第一節(jié) “自強”方針：“外敦和好、內要自強”
第二節(jié) 李氏“自強”之□初實踐
第三章 第一：總督直隸任內“自強”思想之深化
第一節(jié) “西學”認知之深化
第二節(jié) 李氏之“第一”觀
第三節(jié) “自強”綱領：外須和戎，內須□法
第四章 掌□：“自強”實踐之漸次深入
第一節(jié) 軍事實踐
第二節(jié) 經(jīng)濟實踐——轉“貧”為“富”，方可求強
第三節(jié) 教育實踐——派“幼童留美”
第五章 敗□：日清兩國同途殊歸
第一節(jié) 同一命題下的差異選擇：國家向何處去？
第二節(jié) 互相認知之差異
第三節(jié) 中日“自強”實踐之比較
第六章 收□：游歷歐美反思半生洋務
第一節(jié) 遲來的出訪：百聞不如一見
第二節(jié) 老驥伏櫪砥礪“自強”：“以一人之所知，補一國之所缺”
結語
前言 李鴻章及其時代的困與□
第一章開□：上海起步初涉西學
第一節(jié) 抵滬前心路歷程
第二節(jié) 赴滬之使命
第三節(jié) 西學之□初感知
第二章 識□：“自強”思想的萌生及初步實踐
第一節(jié) “自強”方針：“外敦和好、內要自強”
第二節(jié) 李氏“自強”之□初實踐
第三章 第一：總督直隸任內“自強”思想之深化
第一節(jié) “西學”認知之深化
第二節(jié) 李氏之“第一”觀
第三節(jié) “自強”綱領：外須和戎，內須□法
第四章 掌□：“自強”實踐之漸次深入
第一節(jié) 軍事實踐
第二節(jié) 經(jīng)濟實踐——轉“貧”為“富”，方可求強
第三節(jié) 教育實踐——派“幼童留美”
第五章 敗□：日清兩國同途殊歸
第一節(jié) 同一命題下的差異選擇：國家向何處去？
第二節(jié) 互相認知之差異
第三節(jié) 中日“自強”實踐之比較
第六章 收□：游歷歐美反思半生洋務
第一節(jié) 遲來的出訪：百聞不如一見
第二節(jié) 老驥伏櫪砥礪“自強”：“以一人之所知，補一國之所缺”
結語
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