本書緊扣新時代創(chuàng)新驅(qū)動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的背景以及產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈、教育鏈融合發(fā)展的實踐，從創(chuàng)新驅(qū)動、協(xié)同路徑及治理體系等視角研究高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展問題。本書共五篇，內(nèi)容涉及經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展內(nèi)涵、新時代創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展觀、高等教育創(chuàng)新發(fā)展以及三者之間的內(nèi)在機理、演化機制及治理體系，包括地方政府實踐探索成效及困境等，同時結(jié)合相關(guān)研究內(nèi)容開展了詳實的問卷調(diào)查、實證及仿真分析、案例分析等，并從區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)、高等教育治理體系建設(shè)、高等教育集群發(fā)展等方面提出了相關(guān)的政策建議和治理機制。 本書適合經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)等領(lǐng)域的高校師生閱讀，也可供政府部門、高校、企業(yè)的決策者和管理人員閱讀參考。