普通高等教育精品規(guī)劃教材·高等學(xué)校信息管理學(xué)專(zhuān)業(yè)系列教材:信息管理學(xué)基礎(chǔ)(第2版)
定 價(jià):39 元
叢書(shū)名:高等學(xué)校信息管理專(zhuān)業(yè)系列教材
- 作者:馬費(fèi)成 ,宋恩梅 著
- 出版時(shí)間:2011/8/1
- ISBN:9787307090330
- 出 版 社:武漢大學(xué)出版社
- 中圖法分類(lèi):G203
- 頁(yè)碼:482
- 紙張:膠版紙
- 版次:2
- 開(kāi)本:16開(kāi)
《普通高等教育精品規(guī)劃教材·高等學(xué)校信息管理學(xué)專(zhuān)業(yè)系列教材:信息管理學(xué)基礎(chǔ)(第2版)》從人類(lèi)社會(huì)信息過(guò)程出發(fā)考察信息管理活動(dòng),重點(diǎn)介紹和討論了信息和信息管理的內(nèi)容及特征,信息的交流傳遞,信息分布,信息獲取,信息組織,信息檢索,信息系統(tǒng),信息服務(wù),信息機(jī)構(gòu)及其管理,信息政策與信息法律等方面的內(nèi)容;同時(shí)結(jié)合網(wǎng)絡(luò)及數(shù)字環(huán)境,討論了信息管理具體領(lǐng)域在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的應(yīng)用,以及所出現(xiàn)的新發(fā)展和新動(dòng)向!镀胀ǜ叩冉逃芬(guī)劃教材·高等學(xué)校信息管理學(xué)專(zhuān)業(yè)系列教材:信息管理學(xué)基礎(chǔ)(第2版)》可用作高等學(xué)校信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)和相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教材,也可供從事信息管理和信息服務(wù)的實(shí)際工作者閱讀參考。
1信息與信息管理
1.1 關(guān)于信息
1.1.1 信息的概念
1.1.2 信息的特征
1.1.3 信息的分類(lèi)
1.1.4 信息鏈中的數(shù)據(jù)、信息與知識(shí)
1.2 信息化與信息社會(huì)
1.2.1 信息與物質(zhì)和能量
1.2.2 信息化
1.2.3 信息社會(huì)
1.3 信息管理概述
1.3.1 信息管理的概念及對(duì)象
1.3.2 信息管理的目標(biāo)和任務(wù)
1.3.3 信息管理的視角
1.3.4 信息管理流程:信息生命周期管理(ILM)
1.4 信息管理的沿革及發(fā)展
1.4.1 傳統(tǒng)管理階段
1.4.2 技術(shù)管理階段
1.4.3 資源管理階段
1.4.4 知識(shí)管理階段
2 信息交流
2.1 信息交流的基本概念
信息管理學(xué)基礎(chǔ)
2.1.1 信息交流的分類(lèi)
2.1.2 信息交流的含義與特征
2.1.3 信息交流行為
2.1.4 信息交流的條件和要素
2.2 信息交流的模式
2.2.1 香農(nóng)·維弗的通信模型
2.2.2 拉斯韋爾的5W模式
2.2.3 施拉姆模型
2.2.4 維克利的S-C-R模式
2.2.5 A.M.米哈依洛夫廣義的科學(xué)交流系統(tǒng)模式
2.3 信息交流機(jī)制
2.3.1 社會(huì)信息流的形成
2.3.2 信息交流與傳播中的棧
2.3.3 直接交流與社會(huì)代理交流
2.3.4 信息傳遞模式
2.4 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用:網(wǎng)絡(luò)信息交流
2.4.1 網(wǎng)絡(luò)信息交流的興起
2.4.2 網(wǎng)絡(luò)信息交流的模式及特點(diǎn)
2.4.3 Web2.0環(huán)境下的信息交流
2.4.4 移動(dòng)信息交流
3 信息分布
3.1 信息產(chǎn)生與分布中的馬太效應(yīng)
3.1.1 馬太效應(yīng)的表現(xiàn)和作用形式
3.1.2 鳥(niǎo)太效應(yīng)的負(fù)面影響
3.1.3 馬太效應(yīng)的數(shù)學(xué)模擬
3.2 信息內(nèi)容的離散分布規(guī)律
3.2.1 布拉德福定律
3.2.2 齊夫定律
3.3 信息生產(chǎn)者分布規(guī)律
3.3.1 洛特卡定律
3.3.2 普賴(lài)斯定律
3.4 信息對(duì)時(shí)間的分布規(guī)律
3.4.1 指數(shù)增長(zhǎng)律
……
4 信息獲取
5 信息組織
6 信息檢索
7 信息服務(wù)
8 信息系統(tǒng)
9 信息機(jī)構(gòu)管理
10 信息政策與信息法律
主要參考文獻(xiàn)