童話空間是以家宅為核心的體驗場所，它有著豐富的哲學、心理學和社會學意義。童話空間不僅包含著真實的地理和物理空間，還包含著作為感性的體驗與記憶的心理空間，它不光是現(xiàn)實的存在，也是詩意的存在。童話空間的表現(xiàn)形式千變萬化，但歸根結底都逃不出“在家-離家-回家”的模式，這也是整個兒童文學作品的基本范式。對于童話空間的研究順應了空間思潮在新世紀后的發(fā)展趨勢，本文作為兒童文學研究領域里的一次新的嘗試，以此發(fā)現(xiàn)兒童文學與成人領域藝術理論的可結合性。