大學生創(chuàng)業(yè)成功率與能力素質建設
定 價:39.8 元
叢書名:校企產(chǎn)學研戰(zhàn)略合作大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)系列叢書
- 作者:紀德尚 等
- 出版時間:2022/7/1
- ISBN:9787111706281
- 出 版 社:機械工業(yè)出版社
- 中圖法分類:G647.38
- 頁碼:138
- 紙張:
- 版次:
- 開本:16
本書堅持以問題為導向,通過對近年來社會各界高度關注的大學生創(chuàng)業(yè)成敗問題進行深入研究,依據(jù)大學生創(chuàng)業(yè)成功率與能力素質之間的正相關關系,揭示加強大學生能力素質建設對提高創(chuàng)業(yè)成功率所具有的能動作用,為新時代大學生成為素質高、本領大、能力強的創(chuàng)業(yè)者,從整體上提高創(chuàng)業(yè)成功率提供了新的思路。
本書共分為15章。第壹章具有總論性質,主要通過對大學生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀及問題成因的分析,闡明大學生創(chuàng)業(yè)應具備的能力素質,給出由14個方面構成的能力譜系,并把能力素質的提升作為大學生創(chuàng)業(yè)之本、競爭之本和成功之本,闡明培育大學生的創(chuàng)業(yè)精神、增強能力素質對提高創(chuàng)業(yè)成功率的價值和意義。第二章到第十五章,分別對大學生性格與習慣、創(chuàng)業(yè)的知識與學習、智商與情商等14個方面的能力素質建設進行詳解,并配以創(chuàng)業(yè)成功案例進行分析,以提高大學生創(chuàng)業(yè)成功率。
本書可作為高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學的教材,也可作為相關專業(yè)師生和科研工作者的參考用書。
序
前言
第一章大學生創(chuàng)業(yè)能力素質建設/
第一節(jié)大學生創(chuàng)業(yè)能力素質問題/
第二節(jié)大學生創(chuàng)業(yè)能力譜系/
第三節(jié)大學生創(chuàng)業(yè)能力系統(tǒng)建構/
第二章大學生創(chuàng)業(yè)的性格與習慣/
第一節(jié)大學生創(chuàng)業(yè)中的性格與
習慣/
第二節(jié)大學生創(chuàng)業(yè)中性格與習慣的
影響/
第三節(jié)大學生創(chuàng)業(yè)性格與習慣的
養(yǎng)成/
第三章大學生創(chuàng)業(yè)的知識與學習/
第一節(jié)大學生創(chuàng)業(yè)知識與學習
能力/
第二節(jié)大學生創(chuàng)業(yè)知識與應用
能力/
第三節(jié)大學生創(chuàng)業(yè)學習能力的
提升/
第四章大學生創(chuàng)業(yè)的智商與情商/
第一節(jié)大學生創(chuàng)業(yè)能力與情商
智商/
第二節(jié)大學生創(chuàng)業(yè)智商情商的
作用/
第三節(jié)大學生創(chuàng)業(yè)智商情商的
培育/
第五章大學生創(chuàng)業(yè)的觀察與思考/
第一節(jié)大學生創(chuàng)業(yè)觀察與思考
能力/
第二節(jié)大學生創(chuàng)業(yè)觀察與思考
習慣/
第三節(jié)大學生觀察思考能力的
提升/
第六章大學生創(chuàng)業(yè)的想象與現(xiàn)實/
第一節(jié)大學生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)實與想象力/
第二節(jié)大學生創(chuàng)業(yè)想象與想象
思維/
第三節(jié)大學生創(chuàng)業(yè)想象力的提升/
第七章大學生創(chuàng)業(yè)的靈感與創(chuàng)新/
第一節(jié)大學生創(chuàng)業(yè)過程與靈感
創(chuàng)新/
第二節(jié)大學生創(chuàng)業(yè)靈感與創(chuàng)新
功能/
第三節(jié)大學生創(chuàng)業(yè)靈感與創(chuàng)新的
培育/
第八章大學生創(chuàng)業(yè)的社交與禮儀/
第一節(jié)大學生創(chuàng)業(yè)的社會交往與社交
禮儀/
第二節(jié)大學生創(chuàng)業(yè)社交禮儀的
作用/
第三節(jié)大學生社交禮儀形象的
塑造/
第九章大學生創(chuàng)業(yè)的溝通與協(xié)調/
第一節(jié)大學生創(chuàng)業(yè)過程與溝通
協(xié)調/
第二節(jié)大學生創(chuàng)業(yè)溝通協(xié)調的
作用/
第三節(jié)大學生創(chuàng)業(yè)溝通能力的
提升/
第十章大學生創(chuàng)業(yè)的場域與資本/
第一節(jié)大學生創(chuàng)業(yè)場域與創(chuàng)業(yè)
資本/
第二節(jié)大學生創(chuàng)業(yè)場域資本的
作用/
第三節(jié)大學生創(chuàng)業(yè)場域資本的
整合/
第十一章大學生創(chuàng)業(yè)團隊與管理/
第一節(jié)大學生創(chuàng)業(yè)團隊與團隊
管理/
第二節(jié)大學生創(chuàng)業(yè)團隊管理的
功能/
第三節(jié)大學生創(chuàng)業(yè)團隊管理能力的
提升/
第十二章大學生創(chuàng)業(yè)的項目與管理/
第一節(jié)大學生創(chuàng)業(yè)項目與項目
管理/
第二節(jié)大學生創(chuàng)業(yè)項目管理的
作用/
第三節(jié)大學生項目管理能力的
提升/
第十三章大學生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)營與戰(zhàn)略/
第一節(jié)大學生創(chuàng)業(yè)活動與經(jīng)營
戰(zhàn)略/
第二節(jié)大學生創(chuàng)業(yè)目標與戰(zhàn)略
選擇/
第三節(jié)大學生戰(zhàn)略管理能力的
提升/
第十四章大學生創(chuàng)業(yè)的管理與績效/
第一節(jié)大學生創(chuàng)業(yè)管理與管理
績效/
第二節(jié)大學生創(chuàng)業(yè)管理與績效
價值/
第三節(jié)大學生績效管理能力的
提升/
第十五章大學生創(chuàng)業(yè)的文化與成長/
第一節(jié)大學生創(chuàng)業(yè)文化與企業(yè)
成長/
第二節(jié)大學生創(chuàng)業(yè)過程與文化
滋補/
第三節(jié)大學生創(chuàng)業(yè)過程的文化
塑造/
參考文獻/