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寫作照亮教育之路——一個草根語文教師的突圍 本書分為我的成長點燈人語走讀紹興三個部分,記錄了一個草根語文教師對語文課堂、兒童閱讀及語文綜合性學習(走讀紹興)多年的實踐研究。書稿的特色在于草根突圍四字,朱勝陽是草根,是很普通的教師,他的思考、他的質(zhì)疑、他的彷徨,他的努力、他的追求、他的突圍,可以說是千千萬萬教師的剪影,但同時也顯示了一條與眾不同的教師專業(yè)成長之路,能給許多默默無聞但卻心懷理想的一線教師帶來專業(yè)成長的啟迪。
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