《高中法語聽說訓(xùn)練》是由上海市甘泉外國語中學(xué)教師團(tuán)隊編寫的法語教輔書。面向參加普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（簡稱：高考）且高中階段外語科目選擇法語的考生。在*頒布的2017 年版普通高中課程方案的20門課程標(biāo)準(zhǔn)中，增加了法語等三門外語科目，我們相信越來越多的考生會選擇法語作為高考外語科目。高考法語上海卷在全國卷的形式上增加了法語聽說測試模塊，以10 分的分值計入高考總分，更加明確了語言綜合運(yùn)用能力的重要性。但目前因缺乏相應(yīng)的輔導(dǎo)資料以及配套的模擬練習(xí)，很多考生無法進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)。本書的出版填補(bǔ)了中學(xué)法語聽說訓(xùn)練的空白，不僅能夠幫助高中學(xué)習(xí)法語的學(xué)生提高語言綜合運(yùn)用能力，也為在上海參加高考法語科目的考生提供了模擬練習(xí)的機(jī)會。上海市甘泉外國語中學(xué)目前已開設(shè)了英語、日語、德語、法語、西班牙語等五種外語課程，大部分在校高中生都選擇所學(xué)的一外語種參加高考。相信《高中法語聽說訓(xùn)練》的正式出版能為更多考生提供指導(dǎo)和幫助。[法語的制定]2017 年中華人民共和國*頒布了《普通高中法語課程標(biāo)準(zhǔn)》，自2014 年起歷時四年修訂的總結(jié)了21世紀(jì)以來我國普通高中課程改革的寶貴經(jīng)驗，對新時代背景下的高中外語課程教學(xué)提出了更加明確的要求。明確了高中法語學(xué)科核心素養(yǎng)，從語言能力、思維品質(zhì)、文化意識、學(xué)習(xí)能力等四個方面提出了具體的要求與目標(biāo)。此外，2017年版《普通高中法語課程標(biāo)準(zhǔn)》對高中學(xué)業(yè)水平考試以及高考的命題也做了詳細(xì)的要求，提出考查的重點應(yīng)放在學(xué)生的法語理解能力和表達(dá)能力上，并明確了對法語聽說能力的要求�？谡Z考試可以采用直接面試的方式，也可以采用計算機(jī)輔助方式。高考法語上海卷在全國卷的形式上增加了聽說測試和概要寫作兩大模塊，并調(diào)整了其他模塊的分值以及難易程度。高考法語上海卷的試題類型更加強(qiáng)調(diào)考查學(xué)生的語言綜合運(yùn)用能力以及表達(dá)能力，進(jìn)一步與外語教學(xué)改革接軌，嘗試法語教學(xué)與考評改革。[高考法語上海卷分析]普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（上海卷）法語科目考試是為普通高等學(xué)校招生而進(jìn)行的選拔性考試。高考法語科目旨在測試考生的法語基礎(chǔ)知識和語言運(yùn)用能力。其中，著重進(jìn)行語言運(yùn)用能力的考核。法語基礎(chǔ)知識包括語音、詞匯、語法、語言功能和話題。語言運(yùn)用能力指獲取、理解信息的能力（聽、讀）和根據(jù)情景或要求表達(dá)思想、傳遞信息的能力（說、寫）。語言基礎(chǔ)知識和語言運(yùn)用能力的具體測試目標(biāo)如下。1. 語言基礎(chǔ)知識：主要測試考生對語言基礎(chǔ)知識的掌握和運(yùn)用能力。2. 聽：主要測試考生理解口頭法語并運(yùn)用相關(guān)知識完成任務(wù)的能力。3. 說：主要測試考生的口頭表達(dá)能力。4. 讀：主要測試考生理解書面法語并運(yùn)用相關(guān)知識完成任務(wù)的能力。5. 寫：主要測試考生的書面表達(dá)能力。[詞匯表]在本書后附有詞匯表，為考生提供在口語考試時可以使用的單詞。所收錄的單詞參考2017 年版《普通高中法語課程標(biāo)準(zhǔn)》中的詞匯范圍，按照詞性進(jìn)行排序，并做了簡單注釋。[本書使用建議]本書一共包含10套高考法語聽說測試模擬試題。所有試題均參考高考法語聽說測試的題型、考試時間以及考試難度進(jìn)行命題。考生可通過音頻自主練習(xí)，并參考本書上的講解以及原文進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。學(xué)生可在模擬測試過程中進(jìn)行錄音，模擬測試完成后回放錄音，對照答案進(jìn)行自評，或請法語老師幫助測評和分析。相信考生們通過模擬訓(xùn)練和歸納整理，一定能更牢固地掌握法語基礎(chǔ)知識，提高法語綜合運(yùn)用能力�！陡咧蟹ㄕZ聽說訓(xùn)練》是由上海市甘泉外國語中學(xué)教師團(tuán)隊編寫的法語教輔書。面向參加普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（簡稱：高考）且高中階段外語科目選擇法語的考生。在*頒布的2017 年版普通高中課程方案的20門課程標(biāo)準(zhǔn)中，增加了法語等三門外語科目，我們相信越來越多的考生會選擇法語作為高考外語科目。高考法語上海卷在全國卷的形式上增加了法語聽說測試模塊，以10 分的分值計入高考總分，更加明確了語言綜合運(yùn)用能力的重要性。但目前因缺乏相應(yīng)的輔導(dǎo)資料以及配套的模擬練習(xí)，很多考生無法進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)。本書的出版填補(bǔ)了中學(xué)法語聽說訓(xùn)練的空白，不僅能夠幫助高中學(xué)習(xí)法語的學(xué)生提高語言綜合運(yùn)用能力，也為在上海參加高考法語科目的考生提供了模擬練習(xí)的機(jī)會。上海市甘泉外國語中學(xué)目前已開設(shè)了英語、日語、德語、法語、西班牙語等五種外語課程，大部分在校高中生都選擇所學(xué)的一外語種參加高考。相信《高中法語聽說訓(xùn)練》的正式出版能為更多考生提供指導(dǎo)和幫助。[法語的制定]2017 年中華人民共和國*頒布了《普通高中法語課程標(biāo)準(zhǔn)》，自2014 年起歷時四年修訂的總結(jié)了21世紀(jì)以來我國普通高中課程改革的寶貴經(jīng)驗，對新時代背景下的高中外語課程教學(xué)提出了更加明確的要求。明確了高中法語學(xué)科核心素養(yǎng)，從語言能力、思維品質(zhì)、文化意識、學(xué)習(xí)能力等四個方面提出了具體的要求與目標(biāo)。此外，2017年版《普通高中法語課程標(biāo)準(zhǔn)》對高中學(xué)業(yè)水平考試以及高考的命題也做了詳細(xì)的要求，提出考查的重點應(yīng)放在學(xué)生的法語理解能力和表達(dá)能力上，并明確了對法語聽說能力的要求�？谡Z考試可以采用直接面試的方式，也可以采用計算機(jī)輔助方式。高考法語上海卷在全國卷的形式上增加了聽說測試和概要寫作兩大模塊，并調(diào)整了其他模塊的分值以及難易程度。高考法語上海卷的試題類型更加強(qiáng)調(diào)考查學(xué)生的語言綜合運(yùn)用能力以及表達(dá)能力，進(jìn)一步與外語教學(xué)改革接軌，嘗試法語教學(xué)與考評改革。[高考法語上海卷分析]普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（上海卷）法語科目考試是為普通高等學(xué)校招生而進(jìn)行的選拔性考試。高考法語科目旨在測試考生的法語基礎(chǔ)知識和語言運(yùn)用能力。其中，著重進(jìn)行語言運(yùn)用能力的考核。法語基礎(chǔ)知識包括語音、詞匯、語法、語言功能和話題。語言運(yùn)用能力指獲取、理解信息的能力（聽、讀）和根據(jù)情景或要求表達(dá)思想、傳遞信息的能力（說、寫）。語言基礎(chǔ)知識和語言運(yùn)用能力的具體測試目標(biāo)如下。1. 語言基礎(chǔ)知識：主要測試考生對語言基礎(chǔ)知識的掌握和運(yùn)用能力。2. 聽：主要測試考生理解口頭法語并運(yùn)用相關(guān)知識完成任務(wù)的能力。3. 說：主要測試考生的口頭表達(dá)能力。4. 讀：主要測試考生理解書面法語并運(yùn)用相關(guān)知識完成任務(wù)的能力。5. 寫：主要測試考生的書面表達(dá)能力。[詞匯表]在本書后附有詞匯表，為考生提供在口語考試時可以使用的單詞。所收錄的單詞參考2017 年版《普通高中法語課程標(biāo)準(zhǔn)》中的詞匯范圍，按照詞性進(jìn)行排序，并做了簡單注釋。[本書使用建議]本書一共包含10套高考法語聽說測試模擬試題。所有試題均參考高考法語聽說測試的題型、考試時間以及考試難度進(jìn)行命題�？忌�可通過音頻自主練習(xí)，并參考本書上的講解以及原文進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。學(xué)生可在模擬測試過程中進(jìn)行錄音，模擬測試完成后回放錄音，對照答案進(jìn)行自評，或請法語老師幫助測評和分析。相信考生們通過模擬訓(xùn)練和歸納整理，一定能更牢固地掌握法語基礎(chǔ)知識，提高法語綜合運(yùn)用能力。