所有家長(zhǎng)都希望自己的孩子健康成長(zhǎng)，成人成才，但是需知，惟有當(dāng)家庭也是學(xué)校、父母也是老師、家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合時(shí)，美好的愿望才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。為此，作者從老師的基本素質(zhì)岀發(fā)，也對(duì)父母提出了全面系統(tǒng)而又平實(shí)可行的一百多條建議，包括父母應(yīng)該具有的理想信念、思想情操、道德品行、知識(shí)能力、文化品位、心理素養(yǎng)，以及家庭教育的方法技巧等。仔細(xì)品味每一條建議，你會(huì)豁然開(kāi)朗，眼前一亮，自覺(jué)走進(jìn)孩子的心田，攜手孩子一起成長(zhǎng)。
陳茂林，山西省晉城市澤州縣人，1937年生。中共黨員，研究員。1963年山西大學(xué)中文系畢業(yè)，先后任山西省教育廳普教處干事、副處長(zhǎng)、處長(zhǎng)。1984年任山西省教育學(xué)院黨委副書記、院長(zhǎng)。長(zhǎng)期從事教育行政和學(xué)校教育工作，秉持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真了解基礎(chǔ)教育，深入研究基礎(chǔ)教育，堅(jiān)持服務(wù)基礎(chǔ)教育。擔(dān)任教育學(xué)院院長(zhǎng)期間，兼課不輟，先后開(kāi)設(shè)了地方教育行政、教師職業(yè)道德、學(xué)校教育評(píng)價(jià)、高校后勤管理與評(píng)價(jià)等課程，觀點(diǎn)鮮明，聯(lián)系實(shí)際，措施具體，深受師生歡迎。
先成人，再成才1
學(xué)會(huì)關(guān)心3
我把素質(zhì)比作一棵大樹(shù)5
己所不欲，勿施于娃7
巧用心理暗示9
只有理解與寬容才能理智對(duì)待失敗11
你家孩子愿意和你說(shuō)心里話嗎？13
給孩子留面子15
精心維護(hù)人生的發(fā)動(dòng)機(jī)17
大人的矛盾不要表現(xiàn)在孩子面前19
喊破嗓子不如做出樣子21
善與人處23
學(xué)會(huì)適當(dāng)放手25
待子如客27
每一朵蓮藕都有自己的花期29
爭(zhēng)做孩子的情緒緩沖墊31
孩子說(shuō)謊，家長(zhǎng)何為33
批評(píng)的藝術(shù)35
你是復(fù)讀機(jī)父母嗎？37
用關(guān)心和尊重打開(kāi)孩子封閉的心靈39
為孩子樹(shù)立人格榜樣41
批評(píng)孩子有技巧43
莫把飯桌當(dāng)?shù)诙n堂45
與孩子多些交流，少些責(zé)備47
贊美使孩子更好地前進(jìn)51
父母不該說(shuō)的話53
合作，讓孩子一生受用的本領(lǐng)55
教會(huì)孩子花錢，是父母重要的必修課57
別觸碰孩子的底線59
信守諾言，但不要輕易許諾61
愛(ài)的驛站給家長(zhǎng)的建議正確看待考試分?jǐn)?shù)63
沒(méi)有興趣的特長(zhǎng)不能長(zhǎng)久65
孩子需要挫折67
媽媽的審美，藏著孩子的模樣69
說(shuō)說(shuō)孩子的衣著打扮71
大愛(ài)不愛(ài)73
學(xué)會(huì)拒絕75
話說(shuō)孩子不爭(zhēng)氣77
不要小看習(xí)慣的力量79
如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣81
和孩子一起去旅行83
家庭變化了如何教育孩子85
活著的意義87
抓住機(jī)遇，挑戰(zhàn)自我89
學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)孩子的主動(dòng)性91
幻想如何成為理想？93
讓孩子盡情玩耍95
每個(gè)孩子都蘊(yùn)藏著優(yōu)勢(shì)97
奮發(fā)努力是回報(bào)歧視的最好做法99
引導(dǎo)孩子立大志，干大事101
讓孩子懂得自尊、自信、自強(qiáng)103
不要讓孩子在溫床中長(zhǎng)大105
什么是心理與心理素質(zhì)107
何為心理健康109
父母是孩子的榜樣111
父母應(yīng)正確對(duì)待孩子113
父母需正確對(duì)待自己115
如何懲戒孩子117
聽(tīng)話真的好嗎？119
放手，讓孩子學(xué)會(huì)吃苦121
父母是孩子的榜樣123
順其自然不可取125
操之過(guò)急不科學(xué)127
人生的路要自己走129
當(dāng)孩子面臨大河高山時(shí)131
如何正確指導(dǎo)孩子看手機(jī)133
善待孩子的客人135
鼓勵(lì)孩子交朋友137
如何指導(dǎo)孩子交朋友139
家庭教育，父親不應(yīng)缺席141
鼓勵(lì)孩子多讀書143
父親如何與孩子交流145
孩子的潛能有多大147
做孩子潛能激發(fā)的助力者149
言傳身教，做好榜樣151
在解決矛盾中促進(jìn)學(xué)生發(fā)展153
理解、尊重與交流155
意外的收獲157
受挫折是好事159
三句箴言需銘記161
興趣是最好的老師163
以多元智力理論帶動(dòng)家庭教育165
家庭文化168
不學(xué)禮，無(wú)以立170
世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉172
因材施教，長(zhǎng)善救失174
父母要理解孩子176
開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)178
培養(yǎng)孩子身體健康十個(gè)一181
勞動(dòng)最光榮，教育不可少183
良好的口才是孩子步入社會(huì)的一張門票185
人無(wú)信而不立187
辯證對(duì)待網(wǎng)絡(luò)利弊190
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)192
跨越障礙，走出困境195
做中教、做中學(xué)、做中進(jìn)步198
樹(shù)立正確的家庭教育觀200
信仰是靈魂203
立身、立業(yè)、立家205
母親是家里的根207
父親是家里的梁209
家和才能萬(wàn)事興211
婆媳之道：難得糊涂213
發(fā)揚(yáng)鄰里相處的文化傳統(tǒng)215
構(gòu)建高尚的天然熔爐217
家里也要講究禮儀219
樹(shù)立職業(yè)活動(dòng)新理念222
星星點(diǎn)亮黑夜，感恩照亮心靈224
消費(fèi)的層次、觀念與原則226
掌握常識(shí)，文明通信228
說(shuō)話是有講究的230
遵守餐桌禮儀233
做一個(gè)人們?cè)敢馀c你交往的人235
網(wǎng)絡(luò)世界的生存法則237
老吾老，以及人之老239
維系親情，守護(hù)友情241
堅(jiān)持有意義的休閑243
挫折是一只走向成功的船245
書中自有黃金屋247
在理解、尊重、信任中形成家校合力250
表?yè)P(yáng)要講究藝術(shù)252
批評(píng)要講究技巧254
懲戒要講究尺度256
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