從數(shù)感培養(yǎng)、圖形認知和比較上開啟孩子對數(shù)學的認知：數(shù)：一比一對應，10以內(nèi)的數(shù)和數(shù)字。認知圖形：圓圈、三角形、四邊形、球形、正方體、圓柱體。比較：大/小、長/短。
★充滿趣味，通過愉快的游戲貼紙、涂色、迷宮等，開始孩子們的次數(shù)學認知！
★獨立高效的自主學習。不僅僅是讀寫數(shù)字和計算，還從周圍的各種事物和日常生活的經(jīng)驗中培養(yǎng)對數(shù)學的感覺，讓孩子們能夠輕松愉快地提前接觸到數(shù)學的所有領(lǐng)域。140天完成整套啟蒙。
★包涵三大模塊數(shù)與運算、圖形與空間、測量與規(guī)律，讓學齡前小朋友在觀察、比較、探索的過程中，建立初步的數(shù)學思維能力。
總之，讓學齡前的孩子充分體驗自主學習和數(shù)感建立的樂趣！
尹正日，韓國享有盛名的數(shù)學幼教專家，20多年來為韓國多家出版社編寫了100多本幼兒數(shù)學思維暢銷書。例如《智慧數(shù)學知識競賽》《奇跡圖形計算法》等書，供數(shù)萬名兒童愉快地學習。韓國斗山東亞數(shù)學教材、階梯小學數(shù)學、階梯數(shù)學教師、三星uniescool小學數(shù)學教材企劃和系統(tǒng)制作都出自作者之手。
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