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社會(huì)學(xué)的知識(shí) 讀者對(duì)象:大眾
本書成書于20世紀(jì)90年代中期,是德法社會(huì)學(xué)傳統(tǒng)相互融合之后,在90年代開始的反結(jié)構(gòu)—功能主義和功利主義研究運(yùn)動(dòng)的一本重要著作。著作從區(qū)分兩種社會(huì)學(xué)應(yīng)該展開的基本立場(chǎng)開始:一種立場(chǎng)認(rèn)為,社會(huì)學(xué)應(yīng)建立在與現(xiàn)實(shí)生活的斷裂之上,另一種相反認(rèn)為應(yīng)建立在二者的聯(lián)系之上。作者通過細(xì)致的社會(huì)學(xué)理論分析指出,斷裂說并不建立在理性分析之上,而只是套用理性主義外殼的時(shí)代情緒。這使得社會(huì)學(xué)理論應(yīng)該重新面對(duì)其與現(xiàn)實(shí)世界,特別是現(xiàn)實(shí)世界中的認(rèn)識(shí)體系及其功能的關(guān)系。
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