本書按照課程思政、課程育人，理論與實踐相結合的課程建設新要求，精心設計、安排結構和內容。一方面可以更加系統(tǒng)地展現(xiàn)公共管理理論和方法的知識脈絡，另一方面用這些理論和方法可以分析中國公共管理改革實踐中的現(xiàn)實問題，期望能為學習者準確掌握公共管理學科基本知識和框架結構提供清晰的引導。本書主要內容涵蓋公共管理導論、公共管理倫理、公共管理環(huán)境與戰(zhàn)略、公共組織、政府職能、公共服務、公共管理決策、公共部門績效管理、公共部門資源管理、公共危機管理、政府數(shù)字治理、公共管理改革與創(chuàng)新、協(xié)作治理、全球治理等。

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