本書是關于高等職業(yè)教育中外合作辦學項目內(nèi)部質(zhì)量保障體系建設與教學資源優(yōu)化的一本專著。全書共五章，內(nèi)容涉及中外合作辦學政策研究、中外合作辦學項目實踐與創(chuàng)新、中外合作辦學內(nèi)部質(zhì)量保障體系建構(gòu)、中外合作辦學項目資源引進與優(yōu)化、留學生管理與服務等。本書既有中外合作辦學理論研究、政策分析，又有合作辦學項目實踐總結(jié)、模式創(chuàng)新。構(gòu)建的“一種模式、兩個體系”的中外合作辦學項目模式較好地解決了制約合作辦學項目質(zhì)量提升的三個主要矛盾，即管理、課程、質(zhì)控，厘清了制約合作辦學項目質(zhì)量提升中管理模式、教學資源與教育質(zhì)量評價的邏輯關系，對正在或?qū)⒁�舉辦中外合作辦學項目的高等職業(yè)院校具有借鑒作用。
本書還包括中英文對照的留學生管理與服務手冊。
本書實用性、操作性強，可供從事中外合作辦學項目和留學生教育的機構(gòu)、學校及管理人員使用。