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中學(xué)地理教科書圖像系統(tǒng)研究
本書以中國(guó)、日本、韓國(guó)、新加坡、俄羅斯、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、美國(guó)和澳大利亞十個(gè)國(guó)家的中學(xué)地理教科書為研究對(duì)象,使用了文本分析法、比較分析法等研究方法,介紹各國(guó)地理教科書中的圖像系統(tǒng),研究各國(guó)地理教科書中圖像系統(tǒng)的呈現(xiàn)方式、圖幅大小、圖幅數(shù)量等,并歸納出特點(diǎn)和可以借鑒的內(nèi)容。
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