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幼兒教育心理學
本書共四篇十二章。主要內(nèi)容包括導論、幼兒心理發(fā)展與學習、幼兒心理發(fā)展規(guī)律與教育、幼兒的心理健康及維護。書中每章列有典型案例和結(jié)合教材內(nèi)容的拓展性欄目“想一想”,為了兼顧中高職銜接的要求并充分體現(xiàn)職業(yè)教育特點,還增加了“看一看”“練一練”欄目。教材體系科學、合理,例證豐富而恰當,論述深入淺出,語言準確流暢,具有較強的可讀性和實用性。
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