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智的教育
讀者們?cè)诘隆ぐ⒚诅魉埂稅鄣慕逃愤@本書里認(rèn)識(shí)的那個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的恩利科,這時(shí)已經(jīng)進(jìn)入中學(xué),他對(duì)每門功課都很喜歡,可他最感興趣的還是歷史課和地理課。他覺得在學(xué)校里的時(shí)間已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用,因此回到家里還要一直學(xué)習(xí)到深夜。爸爸發(fā)現(xiàn)后,便用溫和的口氣對(duì)他說:“我的恩利科,昨天夜里,我看到你寫字臺(tái)上的蠟燭還在燃燒,你就手里攥著一本書睡著了。你困得要命,眼皮不聽使喚,不管再怎么聰穎、好學(xué)也是徒勞的……
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