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教育原鄉(xiāng)
本書是嚴華銀老師多年來語文教學實踐的反思和追問, 對諸多方面問題思考的合集, 全書共分為八輯, 既有對生活的審問, 也有對教育教學中“激勵”的負效應及其消除、警惕學校教育中“組織依賴癥”的滋長等問題的理性思考, 還有對于教師閱讀、教師專業(yè)發(fā)展、學校領導力提升等問題的詳細分析。立意深刻、語言深入淺出, 適合對語文教學有一定研究和探索欲的老師或者管理者閱讀。對于提升學校管理者的管理能力、教師的專業(yè)素養(yǎng)具有一定的指導意義。
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