班主任工作坊是以“輕松、豐富、快樂、有意義”為發(fā)展宗旨, 以“靈動生命、成就思想、Hold住現(xiàn)場、掌握理論、體味生活”為價值序列, 具有自然性、活潑性、情感性、團隊性、場境實在性等基本特點的教師小團隊式學習型組織和專業(yè)成長平臺, 其要素包括教師發(fā)展的情感能量喚醒與培育、閑暇文化特質與游戲精神、團隊知識分享與創(chuàng)造、虛擬與現(xiàn)實融合的在線參與、活動系統(tǒng)中的拓展性學習、主持人的先行組織者角色實踐等。