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勞動教育
本書分為“勞動觀念認(rèn)知篇”和“勞動實踐創(chuàng)新篇”兩個模塊。“勞動觀念認(rèn)知篇”包含四個專題, 分別是認(rèn)識勞動、養(yǎng)成品質(zhì)、傳承精神、體面勞動; “勞動實踐創(chuàng)新篇”包含勞動技能和勞動創(chuàng)新兩個專題。旨在使學(xué)生樹立正確的勞動觀念, 認(rèn)識勞動創(chuàng)造人、勞動創(chuàng)造價值、創(chuàng)造財富、創(chuàng)造美好生活的道理, 尊重勞動, 尊重普通勞動者, 牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的思想觀念; 具有必備的勞動能力, 掌握基本的勞動知識和技能, 正確使用常見勞動工具, 增強(qiáng)體力、智力和創(chuàng)造力, 具備完成一定勞動任務(wù)所需要的設(shè)計、操作能力及團(tuán)隊合作能力; 培育積極的勞動精神, 領(lǐng)會“幸福是奮斗出來的”內(nèi)涵與意義, 繼承中華民族勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng), 弘揚(yáng)開拓創(chuàng)新、砥礪奮進(jìn)的時代精神; 養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣和品質(zhì), 能夠自覺自愿、認(rèn)真負(fù)責(zé)、安全規(guī)范、堅持不懈地參與勞動, 形成誠實守信、吃苦耐勞的品質(zhì)。
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