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基于職業(yè)能力的高職院校教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)與應(yīng)用
本書聚焦于高職校本教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)與應(yīng)用,以專業(yè)為依托,以人才培養(yǎng)方案為依據(jù)、學(xué)生職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)為核心、課程標(biāo)準(zhǔn)為落實、師資標(biāo)準(zhǔn)和實訓(xùn)基地標(biāo)準(zhǔn)為支持,詳細闡述了一個完整有機的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系各標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)的原則、方法、模板,系統(tǒng)分析如何構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)運行保障體系和診改模式,并提供機電一體化技術(shù)專業(yè)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)及應(yīng)用案例以及智能工程機械運用技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)向海外院校輸出的案例,為各高職院校教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提供借鑒和參考。本書適用于高等職業(yè)院校的管理者、教師及職業(yè)教育研究人員。
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