本書從編排設(shè)計的本質(zhì)出發(fā),首先闡明編排應(yīng)因循的藝術(shù)及技術(shù)原則,在此基礎(chǔ)上,詳細介紹編排設(shè)計訓練的基礎(chǔ)方法,重視編排訓練的科學性、系統(tǒng)性、技巧性和針對性。同時,將理論與實踐緊密結(jié)合,通過大量的、有遞進規(guī)律的編排訓練方式,形成具有引導性的教學流程和模式。
1. 理論與實踐緊密結(jié)合,為學生構(gòu)建系統(tǒng)、全面的知識體系。
2. 結(jié)合大量優(yōu)秀案例進行分析解讀,強調(diào)實踐能力的培養(yǎng)與構(gòu)建。
3. 適合全國視覺傳達藝術(shù)設(shè)計專業(yè)院校師生使用。
陳青 現(xiàn)任教于上海大學上海美術(shù)學院副院長、教授、博士生導師,中國美術(shù)家協(xié)會工藝美術(shù)藝術(shù)委員會副主任,上海市創(chuàng)意設(shè)計工作者協(xié)會平面設(shè)計藝術(shù)委員會主任。
第1章 編排設(shè)計原則… …………………… 005
1.1 編排設(shè)計的藝術(shù)原則… ………………… 006
1.1.1 感性美與理性美……………………… 006
1.1.2 比例美………………………………… 010
1.1.3 風格美………………………………… 014
1.2 編排設(shè)計的技術(shù)原則… ………………… 015
1.2.1 編排元素的一般特點………………… 015
1.2.2 編排中的邏輯………………………… 017
1.3 視知覺的一般規(guī)律… …………………… 019
1.3.1 視覺瀏覽順序………………………… 019
1.3.2 構(gòu)成元素的視覺順序………………… 020
1.3.3 其他規(guī)律……………………………… 021
1.3.4 元素表現(xiàn)與閱讀心理………………… 026
第2章 編排設(shè)計基礎(chǔ)… …………………… 033
2.1 分割… …………………………………… 034
2.1.1 分割的概念…………………………… 034
2.1.2 分割的類型…………………………… 034
2.2 分割與比例… …………………………… 035
2.2.1 依據(jù)黃金比例進行分割……………… 035
2.2.2 依據(jù)比例進行分割………………… 036
2.2.3 依據(jù)等比比例進行分割……………… 036
2.2.4 編排中的比例與分割………………… 037
2.3 平衡與均衡… …………………………… 038
2.3.1 平衡 物理世界的平衡…………… 038
2.3.2 均衡心理世界的平衡…………… 040
2.3.3 重力…………………………………… 042
2.3.4 美……………………………………… 044
2.4 常見矩形… ……………………………… 046
第3章 編排設(shè)計流程… …………………… 049
3.1 前期準備… ……………………………… 050
3.1.1 確立設(shè)計主題,把握設(shè)計方向… …… 050
3.1.2 選擇設(shè)計題材,確定表現(xiàn)方法… …… 051
3.1.3 安排元素層次,選擇表達角度… …… 052
3.2 格局尺度… ……………………………… 056
3.2.1 分割編輯區(qū)域………………………… 056
3.2.2 建立格局尺度………………………… 057
3.3 視覺引導… ……………………………… 059
3.3.1 客觀引導順應(yīng)視覺規(guī)律………… 059
3.3.2 主觀引導強化視覺方向………… 059
3.3.3 主觀引導創(chuàng)建視覺方向………… 060
3.3.4 視覺駐留點…………………………… 061
3.4 布局安排… ……………………………… 065
3.4.1 基本概念… ………………………… 065
3.4.2 大局的構(gòu)筑構(gòu)圖………………… 067
3.4.3 細節(jié)的處理微調(diào)………………… 077
第4章 編排設(shè)計方法… …………………… 081
4.1 網(wǎng)格構(gòu)成… ……………………………… 082
4.1.1 網(wǎng)格設(shè)計概念………………………… 082
4.1.2 網(wǎng)格設(shè)計原理………………………… 083
4.1.3 網(wǎng)格設(shè)計技巧………………………… 084
4.1.4 網(wǎng)格設(shè)計案例………………………… 093
4.2 自由構(gòu)成… ……………………………… 096
4.2.1 自由構(gòu)成的時代背景………………… 096
4.2.2 自由構(gòu)成的特征……………………… 096
4.2.3 自由構(gòu)成的表現(xiàn)技巧………………… 097
4.3 綜合構(gòu)成… ……………………………… 098
第5章 編排設(shè)計訓練… …………………… 101
5.1 限定元素訓練… ………………………… 102
5.1.1 限定練習1 層次區(qū)別練習… …… 102
5.1.2 限定練習2 標題字體處理… …… 111
5.1.3 限定練習3 數(shù)字及字母游戲……… 119
5.2 限定形式訓練… ………………………… 123
5.2.1 限定練習4 對稱與均衡訓練… … 123
5.2.2 限定練習5 因形排列… ………… 126
5.2.3 限定練習6 網(wǎng)格使用… ………… 130
5.2.4 限定練習7 跳躍性練習… ……… 134
5.3 綜合訓練… ……………………………… 136
5.3.1 限定練習8 變臨… ……………… 136
5.3.2 限定練習9 修正… ……………… 138
5.3.3 練習10 自由發(fā)揮… ……………… 140
第6章 編排設(shè)計作品欣賞… ……………… 143
6.1 欣賞的藝術(shù)… …………………………… 144
6.2 欣賞的技術(shù)… …………………………… 146
6.3 學習與借鑒… …………………………… 148