本書主要內(nèi)容包括現(xiàn)代教育的基本特征與理念、美術(shù)教育課程的改革與發(fā)展、新型美術(shù)教育者的能力培養(yǎng)、中國畫教育現(xiàn)代形制的構(gòu)想、現(xiàn)代美術(shù)教學(xué)設(shè)計及應(yīng)用、中西方美術(shù)教育比較及其現(xiàn)代發(fā)展等部分。