論著。本書通過“理論＋案例”的方式介紹了啟發(fā)式教學, 內涵教育教學思想、方式和方法。啟發(fā)式教學是古今中外的教育教學實踐所證明的最為有效的教學模式, 至今依舊是國內外不少教育學家、教育家和教育實踐者的基本研究領域。從某種意義上說, 啟發(fā)式教學模式在所有教學模式中是最具有生命力的模式。作者系蘭州二中校長, 依據豐富的教學經驗, 通過對學科教學啟發(fā)式教學模式這一課題研究, 旨在提升學校的教研管理水平, 使教學和教研緊密結合起來, 促進中小學啟發(fā)式教學整體發(fā)展和進步。