本書聯(lián)系生物學(xué)知識(shí), 有理有據(jù)地闡述生命的可貴與奇妙。除引導(dǎo)人珍惜、尊重、關(guān)愛生命, 學(xué)會(huì)健康生活外, 還將生命現(xiàn)象升華到“道”的層面, 探討教育、健康、人生、時(shí)間和空間等問題, 引發(fā)對人生的思考。本書深入淺出, 從學(xué)生主體性、大腦特性、反饋、因果等方面講述搞教育需要了解的生物學(xué)基礎(chǔ), 闡述了與生命現(xiàn)象相聯(lián)系并升華出的二八法則、發(fā)展觀和系統(tǒng)觀, 以及反熵增、中庸、生命需要合理表達(dá)等十二項(xiàng)生命啟迪。本書適合社會(huì)大眾閱讀, 可以普及生物學(xué)知識(shí)、思考人生; 尤其對生物學(xué)教師更有幫助, 能使其上課更加生動(dòng)有內(nèi)涵。本書在生命化教育方面既有理念, 又有過程; 既有哲學(xué)層面的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的引領(lǐng), 又有具體執(zhí)行的方法論指導(dǎo), 是一本既實(shí)用又有深度的好書。