本書首先以馬克思主義經(jīng)典作家的青年思想理論為指導(dǎo), 總結(jié)了新民主主義革命時(shí)期黨對青年學(xué)生思想引領(lǐng)的經(jīng)驗(yàn)和蘇聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)。其次, 以新中國成立初期社會的時(shí)代環(huán)境為出發(fā)點(diǎn), 論證了黨對青年學(xué)生開展思想引領(lǐng)的必要性, 在此基礎(chǔ)上, 堅(jiān)持黨對青年學(xué)生思想引領(lǐng)的方針原則, 從課程設(shè)置、政治動員、社會實(shí)踐、其他形式四個(gè)維度, 系統(tǒng)梳理了這一時(shí)期黨對青年學(xué)生思想引領(lǐng)的實(shí)踐路徑。再次, 科學(xué)總結(jié)了新中國初期黨對青年學(xué)生思想引領(lǐng)的基本經(jīng)驗(yàn), 合理評判了這一時(shí)期黨對青年學(xué)生思想引領(lǐng)工作的成效與不足。最后, 分析新時(shí)代背景下青年學(xué)生思想引領(lǐng)工作所面臨的新挑戰(zhàn), 從歷史經(jīng)驗(yàn)中, 探討黨對青年學(xué)生思想引領(lǐng)工作的對策。