本書系教育部高等教育司組織編寫的“大學(xué)生文化素質(zhì)教育書系”之一。主要講述人類可持續(xù)發(fā)展思想的由來和在可持續(xù)發(fā)展思想指導(dǎo)下的發(fā)展方式, 以及解決人類在可持續(xù)發(fā)展過程中所面臨的問題和方法。全書分11章, 內(nèi)容包括: 人類的生存環(huán)境、人類發(fā)展與文明演化的歷程、可持續(xù)發(fā)展的提出與由來、可持續(xù)發(fā)展的哲學(xué)基礎(chǔ)、可持續(xù)發(fā)展的基本理論、可持續(xù)發(fā)展的議程與公約、可持續(xù)發(fā)展的實(shí)踐、中國(guó)可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)狀與策略、中國(guó)可持續(xù)發(fā)展的實(shí)踐、可持續(xù)發(fā)展的衡量與評(píng)價(jià)、邁向人類文明的新時(shí)代。