本書前四章從宏觀角度全面闡述了漢語語法教學(xué)的相關(guān)理論、基本原則和教學(xué)方法, 后八章從微觀角度具體探討了漢語名詞、量詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、區(qū)別詞等的教學(xué)要點(diǎn)與策略, 最后專設(shè)一章就漢語語法教學(xué)中的偏誤分析與操練檢測進(jìn)行了理論闡釋和案例分析。