新媒體運(yùn)營(yíng)基礎(chǔ)教程
定 價(jià):69 元
- 作者:胡悅
- 出版時(shí)間:2022/9/1
- ISBN:9787301333105
- 出 版 社:北京大學(xué)出版社
- 中圖法分類(lèi):G206.2
- 頁(yè)碼:264
- 紙張:
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
隨著無(wú)線互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,新媒體運(yùn)營(yíng)已成為目前較熱門(mén)的職業(yè)之一,無(wú)論是個(gè)人還是企業(yè)、事業(yè)單位、機(jī)關(guān)單位都離不開(kāi)新媒體。本書(shū)為新媒體運(yùn)營(yíng)基礎(chǔ)教程,采用“課堂講解”“課堂實(shí)訓(xùn)”“課堂小結(jié)”“課后作業(yè)”這一結(jié)構(gòu)編寫(xiě),既有基礎(chǔ)理論,又有實(shí)操進(jìn)階,還有實(shí)戰(zhàn)提高,非常適合初學(xué)者學(xué)習(xí)。
本書(shū)從新媒體運(yùn)營(yíng)的實(shí)際應(yīng)用出發(fā),以新媒體運(yùn)營(yíng)的基礎(chǔ)知識(shí)為基石,以新媒體運(yùn)營(yíng)基本操作技能為核心,以新媒體運(yùn)營(yíng)應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)為宗旨,全面系統(tǒng)、循序漸進(jìn)地講解了新媒體運(yùn)營(yíng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)操與技能。全書(shū)共 11 章,內(nèi)容包括新媒體運(yùn)營(yíng)方法與思維、新媒體運(yùn)營(yíng)工具、新媒體賬號(hào)矩陣、新媒體文案撰寫(xiě)、用戶運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)、內(nèi)容運(yùn)營(yíng)、活動(dòng)運(yùn)營(yíng)、社群運(yùn)營(yíng)、數(shù)據(jù)化運(yùn)營(yíng),以及新媒體運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)操作指南等。
本書(shū)由從事多年新媒體運(yùn)營(yíng)的一線老師參與編寫(xiě),內(nèi)容全面,專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng),可以有效幫助讀者掌握新媒體運(yùn)營(yíng)的方法、思維和技能。除此之外,還為讀者提供了最實(shí)用的新媒體運(yùn)營(yíng)指導(dǎo),幫助讀者從新手快速成長(zhǎng)為營(yíng)銷(xiāo)高手。本書(shū)既適合作為新媒體愛(ài)好者或初學(xué)者提高自己運(yùn)營(yíng)水平的經(jīng)典自學(xué)教程,也非常適合作為高等學(xué)校新媒體運(yùn)營(yíng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教材用書(shū)。
胡悅
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胡悅,現(xiàn)代教育技術(shù)碩士,現(xiàn)為貴州黔南經(jīng)濟(jì)學(xué)院講師。先后擔(dān)任《Ms office高級(jí)應(yīng)用》《數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用》《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》《數(shù)據(jù)處理》《視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)設(shè)計(jì)》《新媒體運(yùn)營(yíng)》等課程。曾參編《Access數(shù)據(jù)庫(kù)及應(yīng)用》《視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)設(shè)計(jì)》等課程體系,主編《Java程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》《Python程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》等教材。
第1章 新媒體與新媒體運(yùn)營(yíng)
1.1 認(rèn)識(shí)新媒體
1.2 認(rèn)識(shí)新媒體運(yùn)營(yíng)
1.3 新媒體運(yùn)營(yíng)人員的核心技能
1.4 新媒體運(yùn)營(yíng)人員的職業(yè)路徑
課堂實(shí)訓(xùn):咖啡新物種,用“鍵盤(pán)”打動(dòng)用戶
課堂小結(jié)
課后作業(yè)
第2章 新媒體運(yùn)營(yíng)必備工具
2.1 二維碼制作工具
2.2 圖文排版工具
2.3 圖片處理工具
2.4 視頻拍攝、編輯工具
2.5 H5 海報(bào)制作工具
課堂實(shí)訓(xùn) 1:查找微信群的二維碼
課堂實(shí)訓(xùn) 2:制作一個(gè)不過(guò)期的微信群二維碼
課堂小結(jié)
課后作業(yè)
第3章 新媒體文案寫(xiě)作技巧
3.1 認(rèn)識(shí)新媒體文案
3.2 新媒體文案的寫(xiě)作方法
3.3 新媒體文案的寫(xiě)作技巧
課堂實(shí)訓(xùn) 1:撰寫(xiě)短視頻帶貨文案
課堂實(shí)訓(xùn) 2:撰寫(xiě)電商產(chǎn)品宣傳文案
課堂小結(jié)
課后作業(yè)
第4章 新媒體賬號(hào)與平臺(tái)矩陣
4.1 賬號(hào)定位
4.2 常見(jiàn)的新媒體平臺(tái)
4.3 選擇適合自己的新媒體平臺(tái)
課堂實(shí)訓(xùn):在抖音平臺(tái)注冊(cè)一個(gè)名為“健康管家”的賬號(hào)
課堂小結(jié)
課后作業(yè)
第5章 用戶運(yùn)營(yíng)
5.1 用戶運(yùn)營(yíng)的概述
5.2 用戶畫(huà)像分析
5.3 用戶的尋找、留存與裂變
課堂實(shí)訓(xùn):用戶畫(huà)像分析案例詳解
課堂小結(jié)
課后作業(yè)
第6章 產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)
6.1 產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)的概述
6.2 產(chǎn)品信息優(yōu)化
6.3 產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)策略
課堂實(shí)訓(xùn) 1:小罐茶——中國(guó)茶行業(yè)的先行者
課堂實(shí)訓(xùn) 2:火熱的方便速食品牌玩法
課堂小結(jié)
課后作業(yè)
第7章 內(nèi)容運(yùn)營(yíng)
7.1 內(nèi)容運(yùn)營(yíng)的概述
7.2 內(nèi)容運(yùn)營(yíng)三要素
7.3 內(nèi)容運(yùn)營(yíng)的方法與步驟
課堂實(shí)訓(xùn):野獸派——“花界愛(ài)馬仕”的傳奇之旅
課堂小結(jié)
課后作業(yè)
第8章 活動(dòng)運(yùn)營(yíng)
8.1 活動(dòng)運(yùn)營(yíng)的概述
8.2 活動(dòng)的準(zhǔn)備
8.3 活動(dòng)的策劃
課堂實(shí)訓(xùn) 1:微信朋友圈活動(dòng)實(shí)戰(zhàn)
課堂實(shí)訓(xùn) 2:通過(guò)微信活動(dòng),讓老客戶裂變
課堂小結(jié)
課后作業(yè)
第9章 社群運(yùn)營(yíng)
9.1 社群運(yùn)營(yíng)的概述
9.2 社群的創(chuàng)建與管理
9.3 社群的運(yùn)營(yíng)
課堂實(shí)訓(xùn):小面館的社群運(yùn)營(yíng)
課堂小結(jié) 223
課后作業(yè) 223
第10章 數(shù)據(jù)化運(yùn)營(yíng)
10.1 數(shù)據(jù)化運(yùn)營(yíng)的概述
10.2 數(shù)據(jù)化運(yùn)營(yíng)的價(jià)值
10.3 數(shù)據(jù)化運(yùn)營(yíng)的核心指標(biāo)
課堂實(shí)訓(xùn): 通過(guò)分析直播數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)運(yùn)營(yíng)問(wèn)題
課堂小結(jié)
課后作業(yè)
第11章 新媒體運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)操作指南
11.1 微博運(yùn)營(yíng)案例——小米:為米粉手寫(xiě)十萬(wàn)張明信片
11.2? 小紅書(shū)運(yùn)營(yíng)案例——王飽飽在冷啟動(dòng)階段打透小紅書(shū)渠道
11.3 B 站運(yùn)營(yíng)案例——Girlcult 近 1 億的曝光量
11.4 短視頻運(yùn)營(yíng)案例——看自嗨鍋講大家的故事
11.5? 多平臺(tái)聯(lián)合營(yíng)銷(xiāo)案例——酒飲品牌“酒時(shí)浪”獲年輕人青睞