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閱讀與寫作
本教材建設(shè)根據(jù)前期學(xué)習(xí)、調(diào)研, 最終確定以主題為模塊, 同時根據(jù)主題, 每單元確定了相關(guān)主題寫作訓(xùn)練。教材由八大模塊組成, 前七大模塊分別是家國天下、以史為鑒、社會哲思、情滿人生、山水寄情、科普世界、教育情懷, 第八模塊是應(yīng)用文寫作。每個模塊選取了4篇課文, 每篇課文分為課文導(dǎo)讀、經(jīng)典原文、課文注釋、課后習(xí)題、拓展閱讀、推薦閱讀、知識鏈接七大板塊組成。應(yīng)用文寫作包括通知、請假條、申請書、讀書筆記、教育隨筆。附錄里包括教師資格證作文綜合素質(zhì)寫作指導(dǎo)、文學(xué)史概論、推薦書目。閱讀模塊涵蓋了多種主題, 滿足學(xué)生對各個層面的閱讀需求, 拓展閱讀與推薦閱讀進一步拓寬閱讀面, 旨在多層面提升閱讀能力。應(yīng)用文寫作滿足了小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生的基本應(yīng)用需求, 同時增加了讀書筆記和教育隨筆兩項專業(yè)性內(nèi)容, 旨在滿足專業(yè)需求。附錄的內(nèi)容教師資格證作文綜合素質(zhì)閱讀與寫作指導(dǎo)旨在幫小學(xué)教育專業(yè)提升閱讀與寫作能力。推薦書目幫學(xué)生拓展閱讀面。
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