本書以作者主持的“小學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化接龍教學(xué)法研究與實(shí)踐”課題為依托, 將其多年來探究、實(shí)踐接龍教學(xué)法的理論、方法、路徑等予以系統(tǒng)總結(jié), 并配有成語接龍、古詩詞接龍、經(jīng)典古文接龍等案例, 具有較強(qiáng)的理論性和實(shí)用性。