本教材的編寫貫徹應用性和操作性原則, 以切合高職高專院校學前教育專業(yè)學生的師資培養(yǎng)理念, 滿足一線幼兒教師日常工作之需。全書分為兩大部分。第一部分主要介紹幼兒游戲基本理論和游戲環(huán)境創(chuàng)設等問題, 著重剖析了幼兒游戲的多元價值和幼兒游戲心理環(huán)境及物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設。第二部分按照游戲的教育作用, 將游戲分為創(chuàng)造性游戲和規(guī)則性游戲兩類六種游戲類型。引導學生從游戲的概述、游戲的觀察與評價、游戲的設計與指導、游戲的案例分析與實訓練習四個模塊進行各種游戲類型的學習與練習, 以解決游戲中的“是什么”“怎么做”的問題, 使本教材的操作性得到進一步全面細致的落實。此外, 結合高職高專院校學前教育專業(yè)學生的實際需要, 本教材突出幼兒教師資格考試內(nèi)容, 針對幼兒教師資格筆試與面試考點提出具體要求和練習題目, 實行教考一體化模式, 以圖在幼兒教師職業(yè)技能的培養(yǎng)上有所創(chuàng)新和突破。