哲學教育不只是一般意義上的知識教育、技能教育, 根本上是以生命影響生命、以生命引領生命、以生命感動生命的“生命實踐”教育。 本書從現(xiàn)代人的眼光看待人生的困頓、在西湖邊思考生死的智慧、訴說人生困頓與超越、從而升華為指導人生、指導商業(yè)的哲學。 不斷地在生命“生”與“死”之間尋求“活”的答案, 探討存在于商業(yè)中的“活”的真義, 讓人們通過生命管理, 真正成為“我自己”, 最終實現(xiàn)“我之為我”的生命價值。本書可供相關領域教師、研究人員、學生參考, 也值得對此領域感興趣的讀者閱讀。