本書共有五個(gè)篇章, 內(nèi)容涵蓋了大學(xué)生就業(yè)工作中的各個(gè)方面, 同時(shí)結(jié)合學(xué)生就業(yè)中遇到的共同困惑與疑問實(shí)事求是地進(jìn)行逐一分析、舉措、評(píng)價(jià)與反思, 每一個(gè)案例都有教師專業(yè)性評(píng)論和對(duì)畢業(yè)生提出的善意指導(dǎo), 既有整體性設(shè)計(jì), 又有個(gè)性化指導(dǎo), 全面而細(xì)致, 充分體現(xiàn)的學(xué)�！叭巳岁P(guān)注就業(yè), 人人支持就業(yè), 人人參與就業(yè)”的育人氛圍。本書的立足點(diǎn)是幫助學(xué)生更加充分地就業(yè)。符合學(xué)生現(xiàn)狀、接近學(xué)生實(shí)際、貼近學(xué)生需求, 具有借鑒作用和現(xiàn)實(shí)意義。實(shí)用性強(qiáng)是貫穿本書始終的精華。所以, 在撰寫此書過程中, 本書突出展現(xiàn)了全面性、創(chuàng)新性、實(shí)用性。