本專著響應(yīng)國(guó)家“職教二十條”號(hào)召, 以培養(yǎng)新時(shí)代現(xiàn)代信息技術(shù)專業(yè)人才為目標(biāo), 借鑒了重慶市龍門浩職業(yè)中學(xué)校現(xiàn)代信息技術(shù)專業(yè)群建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn), 在校企合作、產(chǎn)教融合的政策背景下, 從現(xiàn)代信息技術(shù)專業(yè)群人才需求調(diào)研入手, 制訂“教、學(xué)、做”合一人才培養(yǎng)方案, 設(shè)計(jì)課程體系, 建立完善專業(yè)群評(píng)價(jià)方案, 打造職業(yè)化專業(yè)師資隊(duì)伍, 深化校企合作機(jī)制, 建設(shè)完善豐富而有實(shí)效的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地, 完善質(zhì)量監(jiān)控體系等一系列的工作, 從理論與實(shí)踐方面對(duì)專業(yè)群建設(shè)研究成果進(jìn)行了探索與總結(jié)。