本書主要講的是一個叫管小正的小男孩和曹西西、曹東東雙胞胎姐弟在校園和家庭的日常與法治、安全、規(guī)則等有關的故事。本書中, 從管小正的視角為大家?guī)砹?個全新的故事: 《彈弓風波》《為什么要上學》《我不叫丑八怪》《神秘的失主》《神秘探寶隊》, 分別講述了高空拋物、受教育的權(quán)利和義務、人格權(quán)、防拐防騙、文物保護等主題, 情節(jié)曲折生動, 并配有漫畫, 在每個故事結(jié)尾設置了“小正筆記”和“知法小達人”, 讓廣大青少年從娓娓道來的故事中了解法治安全常識, 既能為青少年普及專業(yè)性的知識, 又妙趣橫生, 符合孩子們的閱讀習慣, 具有較高的社會價值和教育意義, 符合國家全民普法教育目的。
引導樹立規(guī)則意識
培養(yǎng)自我保護能力
融入集體收獲友誼
2019年6月至今,“智多星管小正”青少年系列法治安全小說已經(jīng)出版了三輯,共十二本,包括《人販子來了》《爺爺家里的陌生人》《少年諜中諜》《地下室里的火藥味》《隱秘的假面人》《天降飛瓶》《拯救貓頭鷹》《誰偷走了指環(huán)》《假面冠軍》《隱秘的槍手》《我不是管小正》《大象的魔哨》。
以上圖書的讀者主要是中高年級的小學生和初中生。圖書出版后,反響比較熱烈。我在想,能不能為低中年級的小學生讀者創(chuàng)作一套法治安全圖書呢?我在很多場合說到我是一個行動派,想到我就去做,于是就有了大家現(xiàn)在讀到的“智多星管小正”這套低年級版圖書。有人問,主人公為什么叫管小正呢?原因很簡單,一是“管”這個姓在我的家鄉(xiāng)山東高密東北鄉(xiāng)是大姓,二是一棵小樹苗要經(jīng)過不同時期的管理和修剪才能長得周周正正,成長期的孩子也像小樹苗一樣需要時時提醒、經(jīng)常指導才能走正道,所以這套書的主人公就起名為管小正了。
在這套書里,讀者能明顯感受到我在“誠信”方面著墨比較多,這緣于我真實的感受。我在為青少年法治活動審稿時發(fā)現(xiàn),有些參賽者的演講稿似曾相識,更直白地說,不乏抄襲的痕跡。我十六歲開始寫作,深知青少年初學寫作是從模仿開始,繼而進行創(chuàng)新的,但是大段的復制是不可取的,參賽規(guī)則也是明確禁止抄襲的。我為此很是心痛。我不想以成年人的視角去揣測這些演講稿背后的故事,我只是希望盡我所能,用一些生動的故事讓讀者知曉“誠信”的意義,將“誠信”與自己未來的人生聯(lián)系起來。
我國的《憲法》《民法典》以及《家庭教育促進法》等多部法律,還有《中小學生守則》都明確倡導公平、公正、公德、法治、誠信、誠實、責任……這些都與青少年的法治思維、法治精神息息相關。如何能讓讀者通過故事了解這些重要詞語的含義,并且能置身其中,跟著跌宕起伏的情節(jié)去想象、去思考,這是我寫作的初衷。我始終認為:法治安全讀本是生活中的法治文學,是法治在生活中的體現(xiàn),正是因為法治生活和法治文學的結(jié)合,才使它能更鮮明、更準確、更直接地抵達青少年法治教育的本質(zhì)。
基于這些思考,我根據(jù)低中年級小學生的特點,創(chuàng)作了《陀螺大戰(zhàn)》《誰的簽名》《抄襲事件》《都是藏錢惹的禍》《競選紛爭》,傳遞規(guī)則意識、自律意識、法治意識。
我還創(chuàng)作了與《民法典》條文內(nèi)容相關的故事,如飼養(yǎng)的動物造成他人損害的《鼠狗大戰(zhàn)》,與物權(quán)有關的《乾隆的鋼镚兒》,與誠信經(jīng)營有關的《紅花的真相》,與高空拋物有關的《彈弓風波》……
關于書里的其他內(nèi)容我就不在此“劇透”了,希望讀者朋友在閱讀的過程中聯(lián)系生活,感受規(guī)則意識,領悟公序良俗的含義,傳播法治聲音,培育法治信仰。
以往的“智多星管小正”系列圖書出版后深受讀者的喜歡,《地下室里的火藥味》入選2020年四川省農(nóng)家書屋重點出版物推薦目錄;《爺爺家里的陌生人》《人販子來了》入選國家新聞出版署2021年農(nóng)家書屋重點出版物推薦目錄;《隱秘的假面人》《天降飛瓶》入選四川省教育廳主題閱讀推薦書目;《智多星歷險記》法治安全廣播劇于2021年5月在喜馬拉雅播出,“學習強國”也對這個系列進行了推薦,全網(wǎng)播放量突破4000萬。據(jù)很多教師反饋,“智多星管小正”系列圖書具有很強的功能性,教師和家長可以以“智多星管小正”系列圖書為材料組織孩子就道德與法治學科進行拓展研究性學習。這些都將成為我繼續(xù)創(chuàng)作的動力。
“智多星管小正”青少年法治安全系列圖書在出版過程中得到了教育、法律等各界專家學者的支持和關心,在此,鄭重地向朱永新先生、張之路先生、李希貴先生、王俊成先生、田思源先生、袁治杰先生、曹鎏女士等專家前輩表示誠摯的敬意;感謝趙輝女士、王蘭濤女士對圖書的審訂;感謝出版社的編輯和插畫師等幕后工作人員,是你們精益求精的態(tài)度讓我的作品更好地呈現(xiàn)在讀者面前。然而,我十分清楚無論如何修正,讀者們總能在書中找到一些紕漏,我也希望聽取更多的評論和反饋,未來寫出更多更有意義的圖書。
希望我們一起,播撒法治的種子,助力青少年法治教育建設,為青少年學法、懂法、知法、守法、護法提供有益的幫助。
是為序。
解淑平
解淑平,筆名解小邪。山東高密東北鄉(xiāng)人。
知名作家、編劇、教育專家、資深媒體人。曾獲冰心兒童文學獎、教育部新聞獎、北京市新聞獎等,2022年入選dangdang網(wǎng)第八屆影響力作家中國兒童文學作家榜單。
16歲寫作,20歲出版長篇小說《多夢季節(jié)》,同年進修于魯迅文學院。代表作:“智多星管小正”青少年系列法治安全小說第一二三輯(12冊),《我的馬兒多農(nóng)場》《杏壇拓新錄———北京八中超常教育30年文集》《致我們年少輕狂的青春》《再見,我們的時光》等三十余部。央視熱播動畫片《天眼歸來》《棉花糖和云朵媽媽》編劇之一!爸嵌嘈菤v險記”法治安全廣播劇在各平臺熱播,累計點播量超4000萬人次。
作品入選國家新聞出版署農(nóng)家書屋重點出版物推薦目錄及省級主題閱讀推薦書目。
1 第一章 彈弓風波
23 第二章 為什么要上學
43 第三章 我不叫丑八怪
69 第四章 逃跑的失主
87 第五章 神秘探寶隊
第一章 彈弓風波
1
“嗖——”
“啪——”
管小正目睹了曹東東手疾眼快地用彈弓打中了知了,羨慕極了,纏著媽媽魯女士也給他做一個。
媽媽說:“我上哪兒給你找鐵條?”
管小正說:“要不,您從網(wǎng)上給我買一個?”
媽媽又一想,還是自己做的比較有心意,管小正就快過生日了,不如做個彈弓當生日禮物吧?墒氰F條從哪兒弄?
星期天,媽媽帶管小正和屁墩兒去看望姥姥、姥爺。媽媽收拾陽臺時,發(fā)現(xiàn)角落丟著一個衣架,顯然已經(jīng)用了很多年,經(jīng)過日復一日的暴曬,包裹在上面的塑料皮已經(jīng)掉了多半,露出了里面的鐵條。媽媽靈機一動,這不是正好能做一個彈弓嗎?
媽媽如獲至寶,把舊衣架拿到姥爺面前,姥爺心領神會,從床底拖出一個工具箱,找出了一把鉗子。他把舊衣架上的塑料皮剝掉,開始制作彈弓。沒想到鐵條太硬,不好掰,姥爺和媽媽齊心協(xié)力地左擰右掰,終于改裝成功。姥爺從工具箱里找了塊小牛皮,給小牛皮的兩側(cè)各掏了個小眼兒,彈弓的皮兜就做成了。媽媽又從首飾盒里找出兩個皮筋,把它們系在一起,穿過皮兜兩側(cè)的兩個小眼兒,再綁到彈弓的弓門上。媽媽用手拉了拉皮兜,拍拍手,說:“您外孫子心心念念的彈弓做好了!
第二天早上,管小正醒來時,媽媽神秘地說:“摸摸枕頭底下有什么?”
管小正用手摸了一下,涼涼的,嚇得他馬上把手縮回來:“這是什么?不會是蛇吧?”
媽媽說:“我可不干嚇唬人的事,你拿出來看看呀。”
管小正拿起枕頭,看到了放在床上的彈弓,一把抓到手上,“哇,彈弓!”他興奮地拉了幾下皮筋,又失望地說,“這個彈弓好是好,可是沒有子彈呀!
媽媽說:“子彈嘛,這個好解決!彼齺淼綍狼,找了一張廢紙,用剪刀裁成條狀,把其中一張小條按順序從這頭折到那頭,折成一個卷兒,從中間輕輕一掰,“好了,一顆子彈折好了。”媽媽輕松地說。
“這顆子彈就像是一個大于號,”管小正看著媽媽變魔術(shù)似的把小紙條變成了子彈,感覺很是不可思議,“可這也不是子彈啊,頂多叫‘紙彈’!
“怎么不叫子彈?”媽媽把“紙彈”放在皮兜處勒緊,往外一彈,“紙彈”就飛出去了。
“哇,太棒了,雖然是‘紙彈’,但還是有威力的,打鳥應該不成問題!
媽媽說:“我給你做彈弓不是讓你打鳥的,鳥又沒招你惹你,這樣吧,我在墻上畫一個靶心,你就用‘紙彈’打那個靶心,好不好?”
管小正說:“好!
等媽媽離開房間,他立馬做出了打彈弓的架勢,只見他側(cè)立著身體,雙腿一前一后站立,拿彈弓的左手在前,右手將“紙彈”貼緊皮兜水平拉直,手部動作就緒,他又將頭歪向拉皮筋的右手手臂,眼睛緊貼著拉皮筋的右手,一只眼睜著,另一只眼閉著,瞄準了前方的靶心,“嗖”的一聲,“紙彈”飛了出去,瞬間不知道彈到了什么地方。
……