本書對三大構(gòu)成中的平面構(gòu)成的表現(xiàn)形式及思考方法作了系統(tǒng)的闡述，希望能適應(yīng)當(dāng)前藝術(shù)設(shè)計(jì)教育發(fā)展的需要，對院校學(xué)生、設(shè)計(jì)人員和廣大讀者有所裨益。本書編寫以理論與實(shí)踐相結(jié)合為主要原則，既重視學(xué)生對于基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，又力爭讓理論教學(xué)能夠融于實(shí)踐，指導(dǎo)實(shí)踐，充分體現(xiàn)出應(yīng)用型、實(shí)踐型為主的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)理念。共分八章，內(nèi)容包括教學(xué)目的、理論講述、課后作業(yè)訓(xùn)練和思考題以及訓(xùn)練要求等方面組成。