作者根據(jù)多年組織“探秘藍(lán)色星球”青少年海洋主題教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn), 總結(jié)校內(nèi)外融合的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀師生作品案例編撰成《探秘藍(lán)色星球--基于STEAM理念的青少年海洋主題教育探索與實(shí)踐》一書。本書以走近海洋主題教育活動(dòng)、STEAM教育理念指導(dǎo)的創(chuàng)意地圖設(shè)計(jì)與制作、海洋主題實(shí)踐活動(dòng)為主線, 設(shè)計(jì)了五個(gè)章節(jié), 理論與實(shí)踐相結(jié)合, 為教師開展海洋主題教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)提供指導(dǎo), 為學(xué)生在實(shí)踐中更好地學(xué)習(xí)和理解知識(shí)技能及方法提供支持。