緊扣初中新課程標準, 以“問題解決教學模式”為依托, 以構(gòu)建高效課堂教學為目標, 通過有效問題的提出與解決, 建立生動高效的教學過程, 引導(dǎo)學生在情境中學會探究問題, 在探究中學會思考并解決問題, 從而達到探尋方法、感悟過程、習得知識、提升能力、升華情感的目的。每章的學習按課編排, 針對性強; 欄目按照課前、課中、課后設(shè)置; 試題形式新穎, 數(shù)量占比約為60%, 層次分明, 與課堂教學實際相結(jié)合, 與常規(guī)考試、中考真題相對應(yīng)。