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中醫(yī)名家名師講稿叢書(第二輯)·張之文溫病學(xué)講稿
本書編寫遵循溫病學(xué)課程的臨床性質(zhì)和經(jīng)典屬性,以國家中醫(yī)藥管理局頒布的《溫病學(xué)》教學(xué)大綱為基本要求。力求突出基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能三方面的內(nèi)容。盡量做到要點(diǎn)明確,概念明白,原理清楚,重點(diǎn)、難點(diǎn)突出,分析說理?xiàng)l理清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),具有說服力,符合教學(xué)要求。
在內(nèi)容上,盡可能結(jié)合概念、理論的源和流,古今匯通,明確其深刻含義和臨床指導(dǎo)意義,盡量體現(xiàn)其經(jīng)典性;同時(shí),圍繞課程的臨床學(xué)科性質(zhì),理論聯(lián)系實(shí)際,突出臨床運(yùn)用。在討論具體證型的辨證論治時(shí),根據(jù)臨床思維程序,首先提出證型的辨證要點(diǎn)并進(jìn)行分析,得出證候的病機(jī),再依據(jù)病機(jī)確立治療原則及選方用藥等。其程序嚴(yán)謹(jǐn),理法方藥一線貫通。盡可能避免就事論事地解釋癥狀以及重復(fù)前期課程內(nèi)容可能帶來的學(xué)生厭學(xué)情緒。教學(xué)內(nèi)容盡可能反映個(gè)人的一些理解、認(rèn)識(shí),對(duì)常見溫病,結(jié)合名家和自身臨床,突出辨證分析和臨床運(yùn)用,拓展教材內(nèi)容,體現(xiàn)課程的實(shí)用性。 書中采用部分圖解或表格形式,歸納相關(guān)內(nèi)容,以求執(zhí)簡(jiǎn)馭繁,便于掌握:同時(shí)配以部分臨床圖片,形象直觀,以增強(qiáng)教學(xué)的直觀性,提高教學(xué)效果。
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