近年來我國(guó)近視患病率居高不下、不斷攀升，呈現(xiàn)高發(fā)、低齡化趨勢(shì)，嚴(yán)重影響孩子們的身心健康，已經(jīng)成為一個(gè)關(guān)系國(guó)家和民族未來的大問題。*和國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)等八部門高度重視我國(guó)兒童青少年近視問題。隨之而來的眼視光門診和視光中心也成為一個(gè)熱門的概念，有不少醫(yī)療機(jī)構(gòu)甚至眼鏡店都轉(zhuǎn)型成了眼視光門診/視光中心，而為患者提供專業(yè)服務(wù)的驗(yàn)光師也變?yōu)榱艘暪鈳�。然而，眼視光門診/視光中心與傳統(tǒng)的眼科醫(yī)療或者眼鏡店兩者間的服務(wù)內(nèi)涵有很大差別，驗(yàn)光師與視光師的工作也不盡相同。視光師不僅需要做常規(guī)的驗(yàn)光配鏡工作，更需要配合醫(yī)生做患者的眼健康管理。在醫(yī)患交流、工作流程、檢查設(shè)備、兒童斜弱視、視覺訓(xùn)練、患者管理等方面都有更高的要求。
我們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中也發(fā)現(xiàn)，很多驗(yàn)光師并不清楚這些視光師的工作要素，也難以達(dá)到從驗(yàn)光師轉(zhuǎn)變?yōu)橐暪鈳煹囊�求。雖然有各類眼科、視光方面的教科書和參考書籍都提到這些工作要素，但是沒有一本按照工作流程順序撰寫的供視光師閱讀的專業(yè)參考書。所以，我們想出版一本按視光師的日�；颊呓釉\、檢查、處置流程順序?yàn)橹骶�的口袋工具書，既方便系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，又能隨時(shí)查閱。
本書強(qiáng)調(diào)的是視光師日常工作中的具體流程和操作技能，并未對(duì)相關(guān)的理論知識(shí)做詳盡介紹和深入討論，是一本入門型的、實(shí)踐型的參考書。本書強(qiáng)調(diào)具體操作和實(shí)踐，用詞嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)，邏輯性強(qiáng)而通俗易懂，是一本實(shí)踐指導(dǎo)性強(qiáng)的專業(yè)指導(dǎo)書。書中配以大量的插圖做說明，以加強(qiáng)讀者的理解，適合剛開始學(xué)習(xí)視光學(xué)臨床技術(shù)的新手，不僅能作為視光醫(yī)師、臨床眼科醫(yī)師、醫(yī)學(xué)院校學(xué)生、視光職業(yè)學(xué)校學(xué)生、驗(yàn)光師學(xué)習(xí)和工作的參考書，還可為醫(yī)學(xué)院校、視光職業(yè)學(xué)校的教師和科研人員提供參考。
第十三章《視光門診常用醫(yī)患交流中英文對(duì)照》，是我們按日常醫(yī)患交流用語翻譯為口語化的英文內(nèi)容。其中涉及到一些專業(yè)術(shù)語的表達(dá)，雖然也請(qǐng)?jiān)趪?guó)外做眼視光專業(yè)服務(wù)的華人醫(yī)生朋友協(xié)助做了修改，但總體水平有限，歡迎同行批評(píng)。
另外，RGP和角膜塑形的相關(guān)內(nèi)容多，驗(yàn)配復(fù)雜且自成體系，本書并未提及，有興趣了解和學(xué)習(xí)的讀者可以參考我們之前出版的《硬性角膜接觸鏡驗(yàn)配跟我學(xué)》（第2版）和《硬性角膜接觸鏡驗(yàn)配案例圖解》，其中有系統(tǒng)、詳盡的介紹。
本書是按照上海新虹橋國(guó)際醫(yī)學(xué)園區(qū)美視美景眼科中心的視光師工作流程和要求來撰寫的。每章的后一節(jié)都是本章提到檢查結(jié)果的填寫模板（檔案示例），作為對(duì)本章內(nèi)容的歸納匯總。而全書所有的填寫模板匯總即是視光門診的視光師工作流程和規(guī)范。書中的相關(guān)儀器、設(shè)備、操作場(chǎng)地、操作場(chǎng)景的照片，也由上海新虹橋國(guó)際醫(yī)學(xué)園區(qū)美視美景眼科中心提供，其中盧曉婷、嚴(yán)萍、申磊青、邵炳東、諸莞婧、杜嬌艷、羅丹丹參與了部分資料的采集、校對(duì)和整理工作。人民衛(wèi)生出版社的編輯對(duì)本書做了悉心的指導(dǎo)。本書凝聚了許多人的智慧和心血，在此感謝大家的辛勤勞動(dòng)。梅穎 唐志萍2018年12月