《學(xué)生評價的原理與方法》是教師教育的一門新課程，主要闡述學(xué)生評價的原理、內(nèi)容、方法及其在學(xué)校教育實(shí)踐中的應(yīng)用，吸納教育評價研究和實(shí)踐的新理論、新觀點(diǎn)、新問題和新案例。為教師提供解決實(shí)際問題的新的評價觀念和方法。
第一章 學(xué)生評價的基本原理
第一節(jié) 學(xué)生評價概述
第二節(jié) 學(xué)生評價的理論基礎(chǔ)及其評價涵義
第三節(jié) 發(fā)展性學(xué)生評價
第四節(jié) 學(xué)生評價的基本原則
第二章 學(xué)生評價的基本方法
第一節(jié) 學(xué)生評價的量化評價方法
第二節(jié) 學(xué)生評價的質(zhì)性評價方法
第三章 學(xué)生體育學(xué)習(xí)評價
第一節(jié) 學(xué)生體育學(xué)習(xí)評價概述
第二節(jié) 學(xué)生體育學(xué)習(xí)評價的原則和方法
第三節(jié) 學(xué)生體育學(xué)習(xí)評價的范例
第四章 學(xué)生品德發(fā)展評價
第一節(jié) 品德評價概述
第二節(jié) 品德評價的基本原則
第三節(jié) 中小學(xué)品德評價的指標(biāo)體系
第四節(jié) 中小學(xué)品德評價的基本方法
第五章 學(xué)生學(xué)業(yè)成就的測量與評價
第一節(jié) 學(xué)業(yè)成就測驗的基本類型及其使用要求
第二節(jié) 教師編選課堂學(xué)業(yè)測驗應(yīng)當(dāng)遵循的基本要求與程序
第三節(jié) 開放性學(xué)習(xí)活動的評價
第四節(jié) 學(xué)生測驗結(jié)果的報告與解釋
第六章 學(xué)生評價中的心理效應(yīng)與心理調(diào)控
第一節(jié) 學(xué)生評價心理概述
第二節(jié) 評價者的心理狀態(tài)與調(diào)控
第三節(jié) 被評價者的心理與調(diào)控
參考文獻(xiàn)
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