父子,君臣,夫婦,兄弟,朋友,人的一生都離不開這五種關(guān)系。這五種關(guān)系正常運(yùn)轉(zhuǎn)的自然法則,是永恒不變的,是每個(gè)人都應(yīng)該明了的安身立命之學(xué),也是維系社會(huì)安定常態(tài)的世間大學(xué)問。
本書就是以五倫課題為中心的中國傳統(tǒng)教育總綱。初版由蔡老師二○○四年十一月的四十個(gè)小時(shí)的傳統(tǒng)文化系列講座整理而成,是他對(duì)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的心得報(bào)告,在廣大讀者心目中贏得了很好的口碑。再版時(shí),考慮到蔡禮旭老師系列圖書的完整性,剔除了本書與其他書重復(fù)的內(nèi)容,保留了原講座的精華。
人生怎樣才能幸福?幸福的人生一定要有幸福的思想觀念。你有正確的思想觀念才會(huì)有正確的行為,有正確的行為才會(huì)有正確的習(xí)慣,有正確的習(xí)慣才會(huì)有正確的性格,有了正確的性格才會(huì)有好的命運(yùn)。你有好的命運(yùn),人生一定會(huì)幸福。所以幸福的根源在哪里?在人的思想觀念。思想觀念正確,你的人生就扎下了正確的根基。
人的一生該怎么規(guī)劃?童年積福,成年造福,晚年享福。有一句俗話說少年得志大不幸,年輕的時(shí)候一大堆福分來了,人一享福,就容易墮落,就覺得都是自己應(yīng)該得的,自尊自大,瞧不起人。年輕的時(shí)候多吃苦、多付出,看起來是禍,事實(shí)上福已經(jīng)慢慢逼近了,中晚年之后,福報(bào)就會(huì)現(xiàn)前,這樣的人生經(jīng)營才是對(duì)的。
一個(gè)人到了中晚年能真正好命的關(guān)鍵在哪里?把孩子教好。假如夫妻兩個(gè)都很有社會(huì)地位,家里生活很優(yōu)厚,但是孩子因?yàn)槭Ы蹋谕饷嬗问趾瞄e,惹是生非,這樣父母能不能有好日子過?很多的人到了中年才發(fā)現(xiàn),在經(jīng)營家庭的問題上輕重緩急搞錯(cuò)了,沒有把孩子的教育擺在位,但是后悔已經(jīng)來不及了。
有人說,人太善良了一定會(huì)被別人欺負(fù)。我們可以結(jié)合自己的人生來證實(shí)一下,善不會(huì)被欺負(fù),而且經(jīng)典也教導(dǎo)我們方以類聚,物以群分,所以擦亮自己,透出光亮,就可以感來很多的光。真正會(huì)交朋友的人不是每天去阿諛奉承,送別人東西,討別人喜歡,這樣不能交到好朋友,還會(huì)累死你。你只要提高自己的德行,讓別人跟你相處時(shí)感覺如沐春風(fēng),那朋友就很多了。
關(guān)于如何經(jīng)營幸福人生,本書沒有發(fā)明創(chuàng)造,完全依據(jù)經(jīng)典和中國老祖宗的人生智慧?此破匠o奇,卻如米麥?zhǔn)唢,令人久食不厭,平淡而有真味。蔡禮旭老師的講座溫柔和平而入情入理,讓人生起信心。
本書跟蔡禮旭老師另一本《如何開創(chuàng)幸福人生》(經(jīng)典版),用的是同一個(gè)底本。二者的區(qū)別在于,本書是萃取講座之精華,篇幅僅是后者的一半,能讓讀者省心省力,掌握以五倫為中心的中國傳統(tǒng)教育總綱,綱舉則目張。后者是全本,共四十講,對(duì)義理有充分詳盡的延伸。讀者朋友可以各取所需。
出版十年,時(shí)間讓它沉淀為經(jīng)典。讀者可從中領(lǐng)悟中國傳統(tǒng)文化的深層學(xué)問和真實(shí)智慧,并將其落實(shí)在個(gè)人的身心修養(yǎng)中,獲益無窮。
讀者說:蔡老師的書很好,對(duì)做人做事都有很大的啟發(fā),受益很大! 蔡老師將傳統(tǒng)文化講述得通俗易懂,平易近人,真是讓人受益無窮。 在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì),要獲得心靈的平靜,必須回歸到傳統(tǒng)文化中,克己修身。蔡禮旭老師的書正是這樣能讓人修身養(yǎng)性的書,值得仔細(xì)品味。
1973年出生于臺(tái)灣,馬來西亞中華文化教育中心首席教育顧問,國際儒學(xué)聯(lián)合會(huì)會(huì)員,海南省監(jiān)獄勞教系統(tǒng)特聘德育講師,云南省道德大講堂顧問,英國威爾士大學(xué)漢學(xué)院首席講師。
原畢業(yè)于信息專業(yè),聽聞師長教誨后,深感中華傳統(tǒng)文化教育實(shí)為當(dāng)世亟需,乃以師志為己志,終身力行并弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。
2003年年底起,與愛心人士共同創(chuàng)建?谛⒘畤鴮W(xué)啟蒙中心并擔(dān)任主講教師。2006至2008年,擔(dān)任安徽廬江湯池鎮(zhèn)廬江中華文化教育中心訓(xùn)導(dǎo)長、常務(wù)副主任。主辦幸福人生講座三十多期,獲得熱烈反響。
2009年,擔(dān)任馬來西亞中華文化教育中心主講教師。2010年年底,帶領(lǐng)中心同仁研習(xí)、弘揚(yáng)初唐名臣魏征、虞世南等編輯之《群書治要》,并選編《群書治要360》系列讀本,以便諸多政治、企業(yè)界人士及普通大眾,汲取古圣先賢的智慧并實(shí)際運(yùn)用。
已出版《弟子規(guī)四十講》《如何開創(chuàng)幸福人生》《朱子治家格言講記》《了凡四訓(xùn)講記》《承傳千年不衰的家道》《如何承傳中華文化》等,均備受讀者歡迎。
目錄
講 正思想觀念,創(chuàng)幸福人生
第二講 重立孝道,仁愛之根本
第三講 學(xué)好文言文,深入中國傳統(tǒng)文化
第四講 五倫:中國傳統(tǒng)道德教育
第五講 父子關(guān)系:父子有親
第六講 君臣關(guān)系:君臣有義
第七講 夫婦關(guān)系:夫婦有別
第八講 兄弟關(guān)系:長幼有序
第九講 朋友關(guān)系:朋友有信
第十講 如何學(xué)習(xí)圣賢教誨
第十一講 求學(xué)步:博學(xué)
第十二講 求學(xué)第二步:審問
第十三講 求學(xué)第三步:慎思
第十四講 求學(xué)第四步:明辨
第十五講 求學(xué)第五步:篤行(一)
第十六講 求學(xué)第五步:篤行(二)
第十七講 求學(xué)第五步:篤行(三)
第十八講 善學(xué)圣賢教誨,成就幸福人生