哲學(xué)與人生(第3版)/中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材
定 價:19.9 元
叢書名:中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材
- 作者:王霽編
- 出版時間:2018/6/1
- ISBN:9787040497519
- 出 版 社:高等教育出版社
- 中圖法分類:B821
- 頁碼:204
- 紙張:膠版紙
- 版次:3
- 開本:16開
《哲學(xué)與人生(第3版)/中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材》為中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材《哲學(xué)與人生》的第三版!墩軐W(xué)與人生(第3版)/中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材》根據(jù)黨的十九大精神《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱(2014年修訂)》和中等職業(yè)學(xué)校《哲學(xué)與人生教學(xué)大綱》,結(jié)合中職教學(xué)和學(xué)生實際,在第二版教材基礎(chǔ)上編寫而成。
全書由“堅持從客觀實際出發(fā),腳踏實地走好人生路”“用辯證的觀點看問題,樹立積極的人生態(tài)度”“堅持實踐與認識的統(tǒng)一,提高人生發(fā)展的能力”“順應(yīng)歷史潮流,樹立崇高的人生理想”“在社會中發(fā)展自我,創(chuàng)造人生價值”五個單元共15課組成,在保留原書總體風(fēng)格和主要結(jié)構(gòu)、內(nèi)容的基礎(chǔ)上,把黨的十九大在哲學(xué)等方面的新思想、新觀點、新要求,全面落實到教材的相關(guān)章節(jié)內(nèi)容中,以方便教學(xué)。全書結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容充實、生動活潑,具有較強的針對性、時代性。
寫在前面
第一單元 堅持從客觀實際出發(fā)腳踏實地走好人生路
第一課 客觀實際與人生選擇
一、客觀實際是人生選擇的前提和基礎(chǔ)
二、物質(zhì)世界的多樣統(tǒng)一性為人生選擇提供了多種可能性
第二課 物質(zhì)運動與人生行動
一、積極行動實現(xiàn)人生發(fā)展
二、把握客觀規(guī)律善于行動
第三課 自覺能動與自強不息
一、人生是自覺能動的過程
二、自強不息,走好人生每一步
第二單元 用辯證的觀點看問題樹立積極的人生態(tài)度
第四課 普遍聯(lián)系與人際和諧
一、用普遍聯(lián)系的觀點看待人際關(guān)系
二、在復(fù)雜多樣的聯(lián)系中營造和諧的人際關(guān)系
第五課 發(fā)展變化與順境逆境
一、用發(fā)展的觀點看待人生過程
二、用發(fā)展的觀點看待順境與逆境
第六課 矛盾觀點與人生動力
一、矛盾是人生發(fā)展的動力
二、堅持內(nèi)外因相結(jié)合,促進人生發(fā)展
第三單元 堅持實踐與認識的統(tǒng)一提高人生發(fā)展的能力
第七課 知行統(tǒng)一與體驗成功
一、在實踐中提高人生發(fā)展能力
二、在知行統(tǒng)一中體驗成功快樂
第八課 現(xiàn)象本質(zhì)與明辨是非
一、在認識事物本質(zhì)的過程中提高人生發(fā)展能力
二、學(xué)會識別假象,明辨是非
第九課 科學(xué)思維與創(chuàng)新能力
一、掌握科學(xué)思維方法,提高人生發(fā)展能力
二、運用科學(xué)思維提高創(chuàng)新能力
第四單元 順應(yīng)歷史潮流樹立崇高的人生理想
第十課 歷史規(guī)律與人生目標
一、人生發(fā)展必須有明確的人生目標
二、實現(xiàn)人生目標必須符合歷史規(guī)律
第十一課 社會理想與個人理想
一、正確處理個人理想和社會理想的關(guān)系
二、正確處理理想與現(xiàn)實的關(guān)系
第十二課 理想信念與意志責(zé)任
一、實現(xiàn)理想要有堅強意志
二、實現(xiàn)理想要敢于擔(dān)當(dāng)
第五單元 在社會中發(fā)展自我創(chuàng)造人生價值
第十三課 人的本質(zhì)與利己利他
一、正確處理利己與利他的關(guān)系
二、正確處理公與私、義與利的關(guān)系
第十四課 人生價值與勞動奉獻
一、人生價值貴在奉獻
二、在勞動奉獻中實現(xiàn)人生價值
第十五課 人的全面發(fā)展與個性自由
一、努力實現(xiàn)人的全面發(fā)展
二、在社會發(fā)展中實現(xiàn)人的個性自由