本教材以探索、研究體育教學(xué)規(guī)律與運動訓(xùn)練規(guī)律為目的，以了解和解決體育教育和運動過程中因?qū)嵺`需要而導(dǎo)出的重大理論問題和運動技術(shù)難題為內(nèi)容，以實踐應(yīng)用性為指導(dǎo)。結(jié)合乒乓球項目的實際情況，把乒乓球運動研究方向的技戰(zhàn)術(shù)、教學(xué)與訓(xùn)練放到一個相當(dāng)重要的位置，通過相關(guān)理論知識的全面學(xué)習(xí)，掌握一定的科學(xué)研究能力，熟練應(yīng)用于未來的乒乓球教學(xué)訓(xùn)練工作以及乒乓球社會活動的指導(dǎo)工作中，培養(yǎng)高質(zhì)量的高校體育師資、教練、科研及管理人員，以期達(dá)到優(yōu)化體育教育訓(xùn)練學(xué)科乒乓球項目專業(yè)結(jié)構(gòu)的課程目的。本書按照“十四五”體育發(fā)展規(guī)劃教材的編寫要求，借鑒“任務(wù)驅(qū)動模式”，把學(xué)習(xí)目標(biāo)分解為若干個任務(wù)，在增加師生之間互動的基礎(chǔ)上解決問題、完成任務(wù)，從而獲得知識的學(xué)習(xí)。全書共分為8章，在學(xué)科交叉視域下，涵蓋了乒乓球運動的發(fā)展、理論、實踐、教學(xué)、訓(xùn)練、競賽、科研等，基本上反映了乒乓球運動較完整的學(xué)科體系和教學(xué)內(nèi)容。