人人都需要懂一點兒邏輯的學(xué)問。因為人際溝通是人類社會存在的重要方式,而一個人只有做到邏輯地思考并表達,才能避免誤解,高/效快速地與他人交流。但現(xiàn)實中,許多人不僅沒有用邏輯進行思考、講話、書寫的良好習(xí)慣,甚至缺乏必要的邏輯知識而不自知。
以前的孩子都是用筆在紙上寫字,而現(xiàn)在的孩子都是用手指在屏幕上輸入文字。因此,現(xiàn)在的孩子字寫得不好。你能看出這段論述有什么邏輯錯誤嗎?在《聰明人的邏輯思考力》一書中,作者小野田博一起篇就向讀者拋出了這個問題。通過這類簡單的例題,小野田對基礎(chǔ)的邏輯知識和應(yīng)用方式進行了簡單易懂的解釋,讓讀者一目了然地認(rèn)識到:邏輯到底是什么;怎么表達才能讓對方覺得合乎邏輯;與人討論時,有哪三大禁忌;為什么不要說我認(rèn)為我覺得……更重要的是,通過反復(fù)解決簡單的問題,讀者會自然而然地內(nèi)化需要牢記的概念、規(guī)則和習(xí)慣,成為一名更有智慧、更有說服力的邏輯思考者。
- 一本培養(yǎng)邏輯思維、提高表達能力的入門書
本書中,日本知名邏輯達人、國際象棋大師、東大醫(yī)學(xué)部高材生小野田博一通過簡要的概念介紹和生動的案例解析,為普通讀者講透了什么是邏輯,又如何在思考和溝通中用好邏輯,從而在生活和工作中超/高/效、零誤解地達到交流目的。
- 邊學(xué)邊練,幫你輕松走出誤區(qū)、打破惡習(xí)、突破障礙
書中針對常見的邏輯思考和表達問題,如文不對題、貿(mào)然否定、自相矛盾等,給出了大量簡單有趣的例題。讀者通過跟隨作者思路,反復(fù)解題,就能在潛移默化中提升邏輯力,糾正自身原有的錯誤認(rèn)知和不良習(xí)慣,并學(xué)會巧妙應(yīng)對他人造成的邏輯障礙。
小野田 博一Onoda Hirokazu
- 畢業(yè)于日本蕞難考取的醫(yī)學(xué)部東京大學(xué)醫(yī)學(xué)部,先后取得保健學(xué)學(xué)士和碩士學(xué)位。
- 曾受雇于世界蕞大的財經(jīng)報紙日本經(jīng)濟新聞社,該報也是日本政治界、經(jīng)濟界高層決策者的必讀報刊。
- 日本當(dāng)代知名的國際象棋棋手日本郵政象棋協(xié)會第21屆日本全國冠/軍、國際函授國際象棋協(xié)會認(rèn)證的國際象棋大師、日本函授國際象棋協(xié)會的國際事務(wù)代表。
前言 I
01 什么是論 001
論的定義 002
論的方式 005
02 什么是反駁 013
反駁應(yīng)該滿足的兩個條件 014
不要急于反駁,先向?qū)Ψ教釂?028
4 種提問,讓對方的意思更清晰 036
03 什么是邏輯 041
邏輯沒有定式 042
形式正確即邏輯有效 044
在演繹推理中,學(xué)會邏輯 050
04 合乎邏輯的到底指什么 057
兩大推理:演繹推理、歸納推理 058
怎么表達能讓對方覺得合乎邏輯 067
3 個不要,找到議論的正確方式 075
05 合理性是論證的關(guān)鍵 077
強論證合理性強,弱論證合理性弱 078
多個角度看什么才是真正的合理性 079
06 明確前提 097
使用對方認(rèn)同的前提 098
不要省略,要闡述清楚 101
07 注意對方隱藏的前提 105
隱藏的前提奇怪,邏輯也會變奇怪 106
有問題的假設(shè),會導(dǎo)致邏輯不合理 108
08 避免在論點中加入我 117
不要使用我認(rèn)為 118
陳述理由,讓表達更客觀 120
09 避免在論據(jù)中加入我 123
避免在支撐論點的部分中加入我 124
寫作時,避免 4 種錯誤習(xí)慣 126
用論證的方式寫文章 131
書面表達時的兩個要點 135
10 論證的說明要盡可能詳細(xì) 139
盡可能詳細(xì)地闡述理由 140
為相互理解而充分說明 143
11 避免在論證中加入轉(zhuǎn)折 149
論證中,不要使用轉(zhuǎn)折詞 150
有轉(zhuǎn)折,就容易邏輯矛盾 151
12 直接表達,讓邏輯更清楚 155
只通過字面意思表達 156
論證不需要文學(xué)色彩 161
13 邏輯思考力訓(xùn)練題 165