《社會(huì)學(xué)(第2版)》是專業(yè)課程教材。《社會(huì)學(xué)(第2版)》系統(tǒng)表達(dá)了社會(huì)學(xué)的基本概念和理論沿革,為社會(huì)學(xué)專業(yè)或者選修社會(huì)學(xué)課程的大學(xué)生建立合理的知識(shí)體系。
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緒論
第一章 社會(huì)學(xué)的視野
第一節(jié) 社會(huì)學(xué)的產(chǎn)生
第二節(jié) 社會(huì)學(xué)與社會(huì)
第三節(jié) 社會(huì)學(xué)的基本觀點(diǎn)
第二章 人的社會(huì)化
第一節(jié) 社會(huì)化概述
第二節(jié) 基本社會(huì)化和自我發(fā)展理論
第三節(jié) 成人社會(huì)化和再社會(huì)化
第四節(jié) 社會(huì)化與個(gè)性自由
第三章 社會(huì)群體
第一節(jié) 社會(huì)群體概述
第二節(jié) 社會(huì)群體結(jié)構(gòu)及作用過(guò)程
第三節(jié) 初級(jí)群體
第四章 家庭
第一節(jié) 家庭概述
第二節(jié) 家庭的功能
第三節(jié) 家庭的變遷和未來(lái)趨勢(shì)
第五章 社會(huì)組織
第一節(jié) 社會(huì)組織概述
第二節(jié) 社會(huì)組織的目標(biāo)
第三節(jié) 社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)
第四節(jié) 社會(huì)組織的消極后果
第六章 社區(qū)
第一節(jié) 社區(qū)概述
第二節(jié) 農(nóng)村社區(qū)
第三節(jié) 城市社區(qū)
第七章 文化
第一節(jié) 什么是文化
第二節(jié) 文化的構(gòu)成
第三節(jié) 文化的分類與功能
第四節(jié) 文化的一致與差異
第五節(jié) 文化的運(yùn)行
第八章 性與性別
第一節(jié) 性別差異
第二節(jié) 性別社會(huì)化
第三節(jié) 性別不平等
第四節(jié) 人類的性行為及其態(tài)度
第九章 社會(huì)問(wèn)題
第一節(jié) 什么是社會(huì)問(wèn)題
第二節(jié) 西方社會(huì)學(xué)的社會(huì)問(wèn)題研究
第三節(jié) 轉(zhuǎn)型期中國(guó)的社會(huì)問(wèn)題
第十章 社會(huì)分層與社會(huì)流動(dòng)
第一節(jié) 社會(huì)分層概述
第二節(jié) 社會(huì)分層理論
第三節(jié) 社會(huì)流動(dòng)
第十一章 越軌與社會(huì)控制
第一節(jié) 社會(huì)控制
第二節(jié) 越軌行為
第三節(jié) 轉(zhuǎn)型社會(huì)的越軌與控制
第十二章 社會(huì)變遷與社會(huì)現(xiàn)代化
第一節(jié) 社會(huì)變遷
第二節(jié) 社會(huì)現(xiàn)代化
第三節(jié) 現(xiàn)代化理論
主要參考文獻(xiàn)
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后記
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封底
即使是一個(gè)從未涉及過(guò)任何社會(huì)學(xué)知識(shí)的普通人也會(huì)由于他個(gè)人的社會(huì)經(jīng)歷及其對(duì)社會(huì)生活的思考而具備某種對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的基本看法。雖然我們通常也會(huì)對(duì)這類世界觀加以評(píng)述但卻都不可能以一個(gè)完全客觀的標(biāo)準(zhǔn)作為依據(jù)。它或者是我們自己個(gè)人對(duì)世界的另一種看法或者是一種被稱為意識(shí)形態(tài)的東西,還可能是根本未經(jīng)我們思考過(guò)的、來(lái)自我們前輩的傳統(tǒng)。我們之所以要擁有這樣一些并不一定客觀、但卻很少被我們自己懷疑的“關(guān)于這個(gè)世界的觀念”,那是因?yàn)閺膬?nèi)心而言,任何一個(gè)人都是無(wú)法生存在一個(gè)我們不能“解釋”的世界之中。那些代表著我們對(duì)世界看法的似是而非的觀念,正是用來(lái)“解釋”各種我們所經(jīng)歷的社會(huì)生活現(xiàn)象的。昨天的商界巨頭,今天卻負(fù)債累累、窮困潦倒;當(dāng)年滿街亂跑的報(bào)童如今卻成了媒介大亨;都是昔日同窗好友,有的已是獵頭公司死死追逐的技術(shù)精英,而有的卻下崗失業(yè)了。
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