本書貼近學生, 貼近教師, 貼近課堂, 貼近生活, 具有以下特點: 教學同步, 知能并進, 真正做到了教與學同步、學與練同行; 知識系統(tǒng), 題型豐富, 注重基礎和能力的科學搭配, 經(jīng)典與創(chuàng)新的有機結合; 貼近生活, 關注人文。本書力求從新課程理念出發(fā), 關注生活、關注自然、關注社會; 體例新穎, 測評科學。設置了正常的課時作業(yè)外, 還安排了單元目標檢測和期中、期末目標檢測, 真正形成了平時、階段、整體三位一體的立體學習測評體系。