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學(xué)前兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)核心經(jīng)驗(yàn):幼兒園辯論活動(dòng)教育實(shí)踐 讀者對(duì)象:學(xué)前教育研究者,兒童閱讀研究和推廣者等
幼兒教師本掌握學(xué)前兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)核心經(jīng)驗(yàn)是十分重要的。這能讓教師厘清孩子應(yīng)該掌握什么,教師如何幫助孩子學(xué)習(xí)。關(guān)于語(yǔ)言核心經(jīng)驗(yàn)的理論著作受到廣大教師的歡迎,同時(shí),如何將相關(guān)理論運(yùn)用到實(shí)踐中也是教師群體所需要的。本書(shū)側(cè)重從實(shí)踐的角度給予教師引導(dǎo),具體內(nèi)容包括:辯論概述、學(xué)前兒童辯論的發(fā)展特點(diǎn)、學(xué)前兒童辯論學(xué)習(xí)與發(fā)展的核心經(jīng)驗(yàn)、生活中學(xué)前兒童辯論學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育實(shí)踐、圖畫(huà)書(shū)閱讀活動(dòng)中學(xué)前兒童辯論學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育實(shí)踐、專(zhuān)門(mén)性辯論活動(dòng)中學(xué)前兒童辯論學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育實(shí)踐、幼兒園主題活動(dòng)中學(xué)前兒童辯論學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育實(shí)踐。
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