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作文啟蒙課 讀者對象:小學
本書是一本父母和孩子一起合作、一起閱讀的書,主要是為了向小學低年級的孩子傳授如何寫文章的方法。父母和孩子可以一邊欣賞有趣的插圖和故事,一邊進行簡單的提問回答,在游戲中讓孩子領會寫作的竅門。想要自如地駕馭語言,表達自己的想法,需要經過相應的訓練。孩子們進入小學之后,一般以讀后感和日記等形式開始練習寫作。學校的指導方式通常是“提交-評價”,可很多孩子卻因為“想不出要寫什么”或“寫不出足夠的內容”而煩惱;為此而煩惱的家長也不在少數(shù)--既不能代替孩子寫,又不知如何引導。孩子們一旦形成了“自己不擅長寫作”的心理暗示,想要克服就更加困難。
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