本書分為五個部分。第一部分史學概覽，它包括歷史學的歷史、歷史學的屬性、歷史研究者與研究的對象，以及歷史學的學科體系等內容，編寫的目的是在縱向、橫向、性質、結構等方面介紹歷史學科的大致狀況和基本特征。第二部分史料詳說。史料之所以要詳說，是因為歷史學的史料復雜而繁多，且真?zhèn)蜗嚯s、魚目混珠，研究者在利用它們之前，勢必要對它們的狀況及其屬性做一番深入的辨析與評估。第三部分史家工作，歷史學的任何一項研究，都是由問題引發(fā)的，而實際的操作則是以史料搜集為開端，經過史料的鑒別、史事的考證、歷史因果關系的辨析和歷史意義的評說等，我們還可以同步欣賞到各個環(huán)節(jié)所產生的考史、敘史和評史等不同的知識產品，聆聽前輩史學家的各種經驗之談。第四部分史學方法。歷史學的方法非常多，可謂十八般兵器，件件不可或缺。但最具學科特色且經常使用的方法，則有想象推理、移情理解、歸納與演繹、歷史比較、歷史假設等。第五部分學史須知，目的是幫助讀者梳理一下歷史學習上的應知應會，這些與眾不同的應知應會，體現(xiàn)了歷史學習的特殊性。學習了這一章，或許能少走彎路，能獲得事半功倍的學習效果。